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Material Type: Article
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Partiu?: a evasão no ensino superior na perspectiva dos alunos evadidosLéo Manoel Lopes da Silva Garcia ; Daiany Francisca Lara ; Cláudia Alves PerezRevista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2023-08, Vol.39 (1), p.1-19 [Peer Reviewed Journal]Universidade do Estado do Mato GrossoFull text available |
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Material Type: Article
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Comparison of professional earnings of quota and non-quota students from Brazilian federal universitiesJosé Roberto Abreu de Carvalho Junior ; Wescley Silva Xavier ; Marco Aurélio Marques FerreiraRevista eletrônica de ciência administrativa, 2024-09, Vol.22 (3), p.362-388 [Peer Reviewed Journal]Instituto Brasileiro de Estudos e Pesquisas SociaisFull text available |
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Material Type: Article
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Levantamento do perfil sociodemográfico dos ingressantes em uma universidade federal no interior do ParáReis, Cássio Pinho dos ; Junior, Luiz Carlos Santos ; Velloso, Leônidas Pompeu Leão ; Silva, Melquias de Oliveira daEducação em Análise, 2024-03, Vol.9 (1), p.303-317 [Peer Reviewed Journal]Universidade Estadual de Londrina (UEL)Full text available |
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Material Type: Article
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Quimiguia: development and validation of an app to support the chemistry teaching-learning process in undergraduationAnderson Silva Rosa ; Paola Aquino Santos ; Anderson Luis Salazart Jardim ; Raul Calixto Gonçalves ; Haline Silva Miotto ; Rafael RoehrsAmazônia (Universidade Federal do Pará), 2022-04, Vol.18 (40), p.35-51 [Peer Reviewed Journal]Universidade Federal do ParáFull text available |
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Material Type: Article
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Educação de surdos no ensino superior na perspectiva inclusivaBruna Delanhese ; Letícia Jovelina StortoRevista Educação Especial, 2024-03, Vol.37 (1)Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)Full text available |
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Material Type: Article
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Práxis e curricularização da extensão universitária na Educação FísicaNozaki, Joice Mayumi ; Hunger, Dagmar Aparecida Cynthia França ; Ferreira, Lílian AparecidaRevista brasileira de extensão universitária, 2022-03, Vol.13 (1), p.1-11 [Peer Reviewed Journal]Universidade Federal da Fronteira SulFull text available |
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Material Type: Article
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Principles to Leadership Valuation (PLV): a strategic feedback tool applied in a college in the state of São Paulo, BrazilLeticia Franco Martinez ; Patricia Rodrigues Miziara Papa ; Valéria Tomás de Aquino Paracchini ; Thiago Henrique de MoraesRevista de Administração IMED, 2021-12, Vol.11 (2), p.1-25Faculdade Meridional IMEDFull text available |
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Material Type: Article
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Sustainability: an Approach to the Perceptions of Higher Education TeachersCleunice Zanella ; Silvana Dalmutt Krüger ; Rodrigo BarichelloRevista de Administração IMED, 2019-12, Vol.9 (2), p.73-93Faculdade Meridional IMEDFull text available |
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Material Type: Article
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Public policies of inclusion in higher education: an analysis of the brazilian context in the last 20 yearsRosane Beatris Mariano da Rocha Barcellos Terra ; Guilherme Streit Carraro ; Maria Paula da Rosa FerreiraSeqüência (Florianópolis, Brazil), 2019-12, Vol.42 (83), p.142-159 [Peer Reviewed Journal]Universidade Federal de Santa CatarinaFull text available |
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Material Type: Article
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Vivências de pessoas com autismo que concluíram o Ensino Superior: uma investigação em Porto Velho/ROTeixeira, Kétila Batista da Silva ; Castro, Rafael Fonseca deRevista Educação Especial, 2023-08, Vol.36 (1)Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)Full text available |
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