Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Tese de Doutorado
|
Avaliação da formação e das práticas pedagógicas do docente de enfermagemGuareschi, Ana Paula Dias FrançaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem 2015-08-05Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
|
2 |
Material Type: Artigo
|
Requisitos para a docência em escolas de enfermagem: perspectivas para a questão; Requirements for academical working in nursing schools: perspectives for the subjectIde, Cilene Aparecida CostardiRevista da Escola de Enfermagem da USP; v. 33 n. 2 (1999); 186-191Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 1999-06-01Acesso online |
|
3 |
Material Type: Artigo
|
The quality of life conception of a group nursing teachers: elements of reflection; A qualidade de vida na concepção de um grupo de professoras de enfermagem: elementos para reflexãoBeck, Carmem Lúcia Colomé; Budó, Maria De Lourdes Denardin; Gonzales, Rosa Maria BraciniRevista da Escola de Enfermagem da USP; v. 33 n. 4 (1999); 348-354Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 1999-12-01Acesso online |
|
4 |
Material Type: Dissertação de Mestrado
|
O espaço da formação docente nos programas de pós-graduação em enfermagem: uma revisão sistemática da literaturaScorzoni, Marília Ferranti MarquesBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2013-01-30Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
|
5 |
Material Type: Tese de Doutorado
|
Desenvolvimento profissional docente: um estudo com professores enfermeiros universitáriosBorba, Kátia Pereira DeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2017-12-19Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
|
6 |
Material Type: Artigo
|
RELATO DO I ENCONTRO PAULISTA DE DOCENTES DE ENFERMAGEM PEDIÁTRICA; Report of "I Encontro Paulista de Docentes de Enfermagem Pediátrica"Horta, Ana Lúcia De Moraes; Bonilha, Ana Lúcia De Lourenzi; Ribeiro, Moneda OliveiraRevista da Escola de Enfermagem da USP; v. 23 n. 1 (1989); 27-34Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 1989-04-01Acesso online |
|
7 |
Material Type: Artigo
|
Participant-research in the didatic-pedagogical formation of faculty nurses; La investigación participativa em la formación didáctico-pedagógica de professores de enfermería; A pesquisa participante na formação didático-pedagógica de professores de enfermagemGuariente, Maria Helena Dantas De Menezes; Berbel, Neusi Aparecida NavasRevista Latino-Americana de Enfermagem; v. 8 n. 2 (2000); 53-59Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2000-04-01Acesso online |
|
8 |
Material Type: Artigo
|
Living in constant conflict: the meaning of teaching in secondary nursing courses; Viviendo en constante conflicto: el significado de la práctica docente en la enseñanza media de enfermería; Vivendo em constante conflito: o significado da prática docente no ensino médio de enfermagemSantos, Lúcia Helena Pereira Dos; Cassiani, Silvia Helena De BortoliRevista Latino-Americana de Enfermagem; v. 8 n. 5 (2000); 58-64Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2000-10-01Acesso online |
|
9 |
Material Type: Artigo
|
Education for the XXI century and the reflexive teacher's formation in nursing; La educación para el siglo XXI y la formación del profesor reflexivo en la enfermería; A educação para o século XXI e a formação do professor reflexivo na enfermagemFaria, Josimerci Ittavo Lamana; Casagrande, Lisete Diniz RibasRevista Latino-Americana de Enfermagem; v. 12 n. 5 (2004); 821-827Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2004-10-01Acesso online |
|
10 |
Material Type: Dissertação de Mestrado
|
O cotidiano acadêmico de enfermeiras docentes da Universidade Estadual de Londrina - PR: um estudo sobre os sentimentos de prazer e sofrimento frente à implementação de uma mudança curricular radical.Martins, Julia TrevisanBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2002-12-18Acesso online |