skip to main content

Idioma:

Você quis dizer: methodologies docentes?

1 - 10 de 416 para null

Ordenado por: Ordenado por: RelevânciaOr hit Enter to replace sort method

Resultados 1 2 3 4 5

next page

Mostrar Somente

Revistas revisadas por pares (72)

Result Number	Material Type	Add to My Shelf Action	Record Details and Options
1	Material Type: Artigo		Analyzing the effects of emotion management on time and self-management in computer-based learning Arguedas, Marta ; Daradoumis, Thanasis ; Xhafa, Fatos Computers in human behavior, 2016-10, Vol.63, p.517-529 [Periódico revisado por pares] Elsevier Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		EMI Lecturer Training Programmes and Academic Literacies: A Critical Insight from ESP Mancho Bares, Guzman ; Arnó Macià, Elisabet ESP Today, 2017-12, Vol.5 (2), p.266-290 [Periódico revisado por pares] Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		A model for providing emotion awareness and feedback using fuzzy logic in online learning Arguedas, Marta ; Xhafa, Fatos ; Casillas, Luis ; Daradoumis, Thanasis ; Peña, Adriana ; Caballé, Santi Soft computing (Berlin, Germany), 2018-02, Vol.22 (3), p.963-977 [Periódico revisado por pares] Berlin/Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Advanced quiz development for students’ self-learning in power generation, transmission and distribution Bogarra, Santiago ; Corbalán, Montserrat ; Plaza, Inmaculada International journal of electrical engineering & education, 2022-01, Vol.59 (1), p.33-44 [Periódico revisado por pares] London, England: SAGE Publications Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		The effect of proficiency on CLIL benefits in Engineering students in Spain Aguilar, Marta ; Muñoz, Carmen International journal of applied linguistics, 2014-03, Vol.24 (1), p.1-18 [Periódico revisado por pares] Oxford: Blackwell Publishing Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		Utilizing international networks for accelerating research and learning in transformational sustainability science Withycombe Keeler, Lauren ; Wiek, Arnim ; Lang, Daniel J. ; Yokohari, Makoto ; van Breda, John ; Olsson, Lennart ; Ness, Barry ; Morato, Jordi ; Segalàs, Jordi ; Martens, Pim ; Bojórquez-Tapia, Luis A. ; Evans, James Sustainability science, 2016-09, Vol.11 (5), p.749-762 Tokyo: Springer Japan Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Integrating Intercultural Competence in ESP and EMI: From Theory to Practice Aguilar, Marta ESP Today, 2018-06, Vol.6 (1), p.25-43 [Periódico revisado por pares] Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Security in online web learning assessment: Providing an effective trustworthiness approach to support e-learning teams Miguel, Jorge ; Caballé, Santi ; Xhafa, Fatos ; Prieto, Josep World wide web (Bussum), 2015-11, Vol.18 (6), p.1655-1676 [Periódico revisado por pares] New York: Springer US Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		A massive data processing approach for effective trustworthiness in online learning groups Miguel, Jorge ; Caballé, Santi ; Xhafa, Fatos ; Prieto, Josep Concurrency and computation, 2015-06, Vol.27 (8), p.1988-2003 [Periódico revisado por pares] Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Los límites de la ludificación en la enseñanza de la arquitectura. La técnica del Escape Room Onecha Pérez, Belén ; Sanz Prat, Javier ; López Valdés, Daniel ZARCH : journal of interdisciplinary studies in architecture and urbanism, 2019-05 (12), p.122-133 [Periódico revisado por pares] Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

1 - 10 de 416 para null

Ordenado por: Ordenado por: RelevânciaOr hit Enter to replace sort method

Resultados 1 2 3 4 5

next page

Personalize Seus Resultados

Editar

RSS

Enviar página para o Meu Espaço

Refine Search Results

Mostrar Somente

Revistas revisadas por pares (72)

Neste Assunto:

Realização: Logos de Redes Sociais:

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.

Buscando por
emscope:(USP_VIDEOS),scope:("PRIMO"),scope:(USP_FISICO),scope:(USP_EREVISTAS),scope:(USP),scope:(USP_EBOOKS),scope:(USP_PRODUCAO),primo_central_multiple_fe
Mostrar o que foi encontrado até o momento