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A teoria dos conjuntos e a música de Villa-Lobos: uma abordagem didática
A teoria dos conjuntos e a música de Villa-Lobos: uma abordagem didática
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Ph.D. Dissertation 		Add to e-Shelf

A teoria dos conjuntos e a música de Villa-Lobos: uma abordagem didática

Campos, Gean Piérre Da Silva

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2014-08-11

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2
Contextualização: o sentido e o significado na aprendizagem de matemática
Contextualização: o sentido e o significado na aprendizagem de matemática
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Ph.D. Dissertation 		Add to e-Shelf

Contextualização: o sentido e o significado na aprendizagem de matemática

Lima, Wanessa Aparecida Trevizan De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2018-03-07

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3
Matemática e música o pensamento analógico na construção de significados
Matemática e música o pensamento analógico na construção de significados
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Matemática e música o pensamento analógico na construção de significados

Oscar João Abdounur

São Paulo Escrituras 1999

Available at ECA - Escola de Comunicações e Artes    (781.2 A135m ) and other locations(GetIt)

4
O ouvido harmônico e sua contribuição para o aprendizado e a performance coral: um experimento junto ao Coral Escola Comunicantus e ao Coral da ECA-USP
O ouvido harmônico e sua contribuição para o aprendizado e a performance coral: um experimento junto ao Coral Escola Comunicantus e ao Coral da ECA-USP
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Master's Thesis 		Add to e-Shelf

O ouvido harmônico e sua contribuição para o aprendizado e a performance coral: um experimento junto ao Coral Escola Comunicantus e ao Coral da ECA-USP

Rodrigues, Walter Pellici

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2020-10-26

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5
Matemática e música o pensamento analógico na construção de significados
Matemática e música o pensamento analógico na construção de significados
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Matemática e música o pensamento analógico na construção de significados

Oscar João Abdounur

São Paulo Escrituras 2003

Available at ECA - Escola de Comunicações e Artes    (781.2 A135m 3.ed. ) and other locations(GetIt)

6
The emergence of the idea of real number in the context of theoretical music in the Renaissance
The emergence of the idea of real number in the context of theoretical music in the Renaissance
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The emergence of the idea of real number in the context of theoretical music in the Renaissance

Oscar João Abdounur

Renn, Jürgen; Schemmel , Matthias, ed Culture and cognition : essays in honor of Peter Damerow Berlin : Max-Planck-Gesellschaft zur Förderung der Wissenschaften, 2019

Berlin Max-Planck-Gesellschaft zur Förderung der Wissenschaften 2019

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7
Réflexions et Eclaircissemens sur les Nouvelles Vibrations des Cordes Exposées dans les Mémoires de L’Académie de 1747 & 1748. [Tradução]
Réflexions et Eclaircissemens sur les Nouvelles Vibrations des Cordes Exposées dans les Mémoires de L’Académie de 1747 & 1748. [Tradução]
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Réflexions et Eclaircissemens sur les Nouvelles Vibrations des Cordes Exposées dans les Mémoires de L’Académie de 1747 & 1748. [Tradução]

Oscar João Abdounur Glauco Aparecido de Campos

Revista Brasileira de História da Matemática Rio Claro, SP v. 21, n. 42, p. 229-274, 2021

Rio Claro, SP 2021

Available at IME - Inst. Matemática e Estatística    (PROD-3136771 )(GetIt)

8
Mathmusiccircle
Mathmusiccircle
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Leaflet 		Add to e-Shelf

Mathmusiccircle

Ricardo Figueiredo Bezerra

S.l. s.n. 2019

Available at ECA - Escola de Comunicações e Artes    (F4225 )(GetIt)

9
Analogias e construção de significados as relações entre a matemática e a música
Analogias e construção de significados as relações entre a matemática e a música
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Article 		Add to e-Shelf

Analogias e construção de significados as relações entre a matemática e a música

Oscar João Abdounur

ComCiência - Revista Eletrônica de Jornalismo Científico São Paulo v. 116, p. 1-6, 2010

São Paulo 2010

Available at IME - Inst. Matemática e Estatística    (PROD-1835987 )(GetIt)

10
Music structural problems and conception of mathematical ratio in teaching/learning contexts a historic/educational approach
Music structural problems and conception of mathematical ratio in teaching/learning contexts a historic/educational approach
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Article 		Add to e-Shelf

Music structural problems and conception of mathematical ratio in teaching/learning contexts a historic/educational approach

Oscar João Abdounur

Atiner's Conference Paper Series Athens EDU2015-1635

Athens 2015

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  1. Abdounur, O
  2. Campos, G
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  4. Lima, G
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  1. Música
  2. Matemática
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