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Sobre la Acreditación en las Artes. Una lectura de los procesos de innovación curricular en la Facultad de Artes de la Universidad de Chile
Sobre la Acreditación en las Artes. Una lectura de los procesos de innovación curricular en la Facultad de Artes de la Universidad de Chile
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Sobre la Acreditación en las Artes. Una lectura de los procesos de innovación curricular en la Facultad de Artes de la Universidad de Chile

Ponce de la Fuente, Héctor ; Olivares Rojas, Paulo ; Rossel Gallardo, Camilo

Dixit (Montevideo, Uruguay), 2021-06 (34), p.105-114

Departamento de Comunicación. Universidad Católica del Uruguay

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Anais da I Reunião Científica de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas
Anais da I Reunião Científica de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas
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Anais da I Reunião Científica de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas

Reunião Científica de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas (1. 2000 Salvador) Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas - ABRACE

São Paulo ABRACE 2000

Disponible en ECA - Escola de Comunicações e Artes    (792.028 R444a ) y otras localizaciones(Obténgalo)

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Creatividad en sociedades contemporáneas. La estrategia de las artes inclusivas en estrategias de construcción
Creatividad en sociedades contemporáneas. La estrategia de las artes inclusivas en estrategias de construcción
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Creatividad en sociedades contemporáneas. La estrategia de las artes inclusivas en estrategias de construcción

Muñoz Bellerin, Manuel ; Cordero Ramos, Nuria

Araucaria (Triana), 2021, Vol.23 (48), p.401-416 [Revista revisada por pares]

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Desarrollo de las habilidades cognitivas propias de las artes escénicas en el aula
Desarrollo de las habilidades cognitivas propias de las artes escénicas en el aula
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Desarrollo de las habilidades cognitivas propias de las artes escénicas en el aula

Barba Dávalos, Marina

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020-12, Vol.15 (esp4), p.2727-2740 [Revista revisada por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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Cuerpos subvertidos: Artes escénicas y memoria en el siglo XXI. El caso argentino
Cuerpos subvertidos: Artes escénicas y memoria en el siglo XXI. El caso argentino
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Cuerpos subvertidos: Artes escénicas y memoria en el siglo XXI. El caso argentino

Verzero, Lorena

Historia y Memoria, 2020-07 (21), p.137-172

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

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Artes cênicas na universidade brasileira
Artes cênicas na universidade brasileira
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Artes cênicas na universidade brasileira

Silvana Garcia

ECUM : Encontro Mundial das Artes Cênicas Belo Horizonte, MG : Fundação Renato Azevedo/UEMG, 1998

Belo Horizonte, MG Fundação Renato Azevedo/UEMG 1998

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Art Revista da Escola de Música e Artes Cênicas (Salvador)
Art Revista da Escola de Música e Artes Cênicas (Salvador)
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Art Revista da Escola de Música e Artes Cênicas (Salvador)

Universidade Federal da Bahia Escola de Música e Artes Cênicas

Salvador A Universidade 1981-1996

Disponible en BBM - Bibl. Brasiliana Mindlin  JOSÉ MINDLIN  (M3P 1555 ) y otras localizaciones(Obténgalo)

8
Centro de Formación en Artes Escénicas en Nazaret
Centro de Formación en Artes Escénicas en Nazaret
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Centro de Formación en Artes Escénicas en Nazaret

Silvestre Simón, María

Universitat Politècnica de València 2022

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Concepciones sobre enseñanza, aprendizaje, teatro y la práctica en docentes universitarios de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Antonio Nariño
Concepciones sobre enseñanza, aprendizaje, teatro y la práctica en docentes universitarios de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Antonio Nariño
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Concepciones sobre enseñanza, aprendizaje, teatro y la práctica en docentes universitarios de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Antonio Nariño

Jaramillo Moreno, Gabriel Armando ; Briceño Martínez, John Jairo

Papeles (En Línea), 2020-06, Vol.12 (23), p.70-85 [Revista revisada por pares]

Universidad Antonio Nariño

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Plateia-Foyer: Diálogo e Formação de Público na Leitura Dramatizada em Artes Cênicas
Plateia-Foyer: Diálogo e Formação de Público na Leitura Dramatizada em Artes Cênicas
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Plateia-Foyer: Diálogo e Formação de Público na Leitura Dramatizada em Artes Cênicas

Gushiken, Yuji

Revista lusófona de estudos culturais = Lusophone journal of cultural studies, 2023-06, Vol.10 (1), p.113-131 [Revista revisada por pares]

Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS)

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