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Material Type: Artigo
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Experiencias y apuntes de maestros de educación infantil acerca de la inclusión escolarCarla Cilene Baptista da Silva ; Andrea Perosa Saigh JurdiRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-04, Vol.14 (esp 1), p.842 [Periódico revisado por pares]Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP AraraquaraTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O AGIR COMUNICATIVO E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA POSSIBILIDADE DE ANÁLISE DA FORMAÇÃO DOCENTE EM AMBIENTE VIRTUALBenite, Cláudio Roberto Machado ; Camargo, Marysson Jonas Rodrigues ; Benite, Anna Maria CanavarroInvestigações em Ensino de Ciências, 2021-12, Vol.26 (3), p.237 [Periódico revisado por pares]Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de FísicaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Materiales Didácticos, Libros de Texto y Educación InclusivaRodríguez, María Montserrat Castro ; Rodríguez, Jesús Rodríguez ; Chacón, José PeiratsEducatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación, 2017-09, Vol.35 (3), p.11-16 [Periódico revisado por pares]Murcia: Servicio de Publicaciones, Universidad de MurciaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE X EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E POSSIBILIDADESSoares, Vitória Dietrich ; Soares, Natalia AparecidaInvestigações em Ensino de Ciências, 2021-08, Vol.26 (2), p.113 [Periódico revisado por pares]Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de FísicaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Evolución de los documentos relacionados con la Inclusión Educativa en el área de Educación Física (Evolution of the Documents Related to the Inclusive Education in Physical Education)Gamonales, José M ; Hernández-Beltrán, Víctor ; Muñoz-Jiménez, Jesús ; García-Barrera, AlbaRetos (Madrid), 2024-01, Vol.55 (55), p.126-137 [Periódico revisado por pares]Madrid: Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Analizando los contextos educativos en la respuesta al alumnado con Enfermedades Raras 1Urrutxi, Leire Darretxe ; Gelabert, Sebastià Verger ; Mayán, Teresa Nuñez ; Aguilar, Juan José BuenoEducatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación, 2023-09, Vol.41 (3), p.75-97 [Periódico revisado por pares]Murcia: Servicio de Publicaciones, Universidad de MurciaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Plataformas tecnológicas colaborativas: Entre la ciudad imaginada de la tradición y la reorganizada tras la innovaciónNapadensky, Aaron ; Villouta, DanielaAUS (Valdivia), 2019 (26), p.42-50 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS A DISCENTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: A PERSPECTIVA DE SUAS PROFESSORASSilva, Tatiane Santos ; Landim de Souza, Myrna FriederichsInvestigações em Ensino de Ciências, 2021-12, Vol.26 (3), p.24 [Periódico revisado por pares]Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de FísicaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Bioperformance [inclusiva]: sobre las corporalidades, lo performático y lo postdisciplinarCeriani, Alejandra CristinaPolyphonía, 2021-01, Vol.5 (1), p.80 [Periódico revisado por pares]Santiago: Centro de Estudios Avanzados y Formación de Vanguardia en Educación Inclusiva - CELEISem texto completo |
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Material Type: Artigo
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La educación inclusiva en el nivel superior. Una crisis representacionalKarina Delgado Valdivieso ; Joaquín Gairín SallánPolyphonía, 2021-01, Vol.5 (2), p.324 [Periódico revisado por pares]Santiago: Centro de Estudios Avanzados y Formación de Vanguardia en Educación Inclusiva - CELEISem texto completo |