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"EJ" in Focus: A Literacy Education for Our Times
"EJ" in Focus: A Literacy Education for Our Times
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"EJ" in Focus: A Literacy Education for Our Times

VanDeWeghe, Richard

English journal, 2011-07, Vol.100 (6), p.28-33 [Periódico revisado por pares]

National Council of Teachers of English

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2
Ethics as a Form of Critical and Rhetorical Inquiry in the Writing Classroom
Ethics as a Form of Critical and Rhetorical Inquiry in the Writing Classroom
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Ethics as a Form of Critical and Rhetorical Inquiry in the Writing Classroom

Henning, Teresa

English journal, 2011-07, Vol.100 (6), p.34-40 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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3
An Ethical Dilemma: Talking about Plagiarism and Academic Integrity in the Digital Age
An Ethical Dilemma: Talking about Plagiarism and Academic Integrity in the Digital Age
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

An Ethical Dilemma: Talking about Plagiarism and Academic Integrity in the Digital Age

Thomas, Ebony Elizabeth ; Sassi, Kelly

English journal, 2011-07, Vol.100 (6), p.47-53 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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4
Classrooms That Discourage Plagiarism and Welcome Technology
Classrooms That Discourage Plagiarism and Welcome Technology
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Classrooms That Discourage Plagiarism and Welcome Technology

Pearson, Nancy Guillot

English journal, 2011-07, Vol.100 (6), p.54-59 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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5
Assessing Internal Group Processes in Collaborative Assignments
Assessing Internal Group Processes in Collaborative Assignments
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Assessing Internal Group Processes in Collaborative Assignments

Nelson, Trudi J.

English journal, 2011-07, Vol.100 (6), p.41-46 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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6
Reading the Literature of War: A Global Perspective on Ethics
Reading the Literature of War: A Global Perspective on Ethics
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Reading the Literature of War: A Global Perspective on Ethics

Vaughn, Kyle

English journal, 2011-07, Vol.100 (6), p.60-67 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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7
Lives beyond Suffering: The Child Soldiers of African Wars
Lives beyond Suffering: The Child Soldiers of African Wars
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Lives beyond Suffering: The Child Soldiers of African Wars

Glasgow, Jacqueline N. ; Baer, Allison L.

English journal, 2011-07, Vol.100 (6), p.68-77 [Periódico revisado por pares]

Urbana: National Council of Teachers of English

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8
Bridging disciplinary knowledge : the challenge of integrating EAP in business education
Bridging disciplinary knowledge : the challenge of integrating EAP in business education
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Bridging disciplinary knowledge : the challenge of integrating EAP in business education

Tann, Ken ; Scott, Andrew

Higher education, 2021-03, Vol.81 (3), p.453-470 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

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9
“For Example” Formulations and the Interactional Work of Exemplification
“For Example” Formulations and the Interactional Work of Exemplification
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

“For Example” Formulations and the Interactional Work of Exemplification

Lee, Yeji ; Mlynář, Jakub

Human studies, 2023-09, Vol.46 (3), p.607-633 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

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10
English Language Teachers’ Perceived Classroom Assessment Knowledge and Practice: Developing and Validating a Scale
English Language Teachers’ Perceived Classroom Assessment Knowledge and Practice: Developing and Validating a Scale
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English Language Teachers’ Perceived Classroom Assessment Knowledge and Practice: Developing and Validating a Scale

Tajeddin, Zia ; Saeedi, Zari ; Panahzadeh, Vahid

PROFILE issues in teachers' professional development, 2022-07, Vol.24 (2), p.247-264 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Universidad Nacional de Colombia

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