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Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino por Investigação
Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino por Investigação
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Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino por Investigação

Carvalho, Anna Maria Pessoa de

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2018-12, p.765-794 [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)

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Formação e prática profissional dos professores de Física
Formação e prática profissional dos professores de Física
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Formação e prática profissional dos professores de Física

Anna Maria Pessoa de Carvalho

Garcia, Nilson Marcos Dias; Higa, Ivanilda; Zimmermann, Erika; Silva, Cibelle Celestino; Martins, André Ferrer Pinto, orgs A pesquisa em ensino de física e a sala de aula: articulações necessárias São Paulo, SP : Sociedade Brasileira de Física, 2010. 352 p

São Paulo, SP Sociedade Brasileira de Física 2010

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3
Proposta de sequência de ensino investigativa para o 1º ano do ensino fundamental
Proposta de sequência de ensino investigativa para o 1º ano do ensino fundamental
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Proposta de sequência de ensino investigativa para o 1º ano do ensino fundamental

Vieira de Moraes, Tatiana Schneider ; Pessoa de Carvalho, Anna Maria

Espaço pedagógico, 2018-05, Vol.25 (2), p.407-437 [Periódico revisado por pares]

Universidade de Passo Fundo (UPF)

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4
Pratica de ensino os estagios na formacao do professor
Pratica de ensino os estagios na formacao do professor
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Pratica de ensino os estagios na formacao do professor

Anna Maria Pessoa de Carvalho

São Paulo Pioneira 1987

Localização: CDCC - Cent. Div. Científica e Cultural    (371.3 C331p 2.ed. ) e outros locais(Acessar)

5
Formação de professores sobre bases construtivistas
Formação de professores sobre bases construtivistas
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Formação de professores sobre bases construtivistas

Anna Maria Pessoa de Carvalho

A universidade e o aprendizado escolar de Ciências São Paulo: USP, 1993 263 p

São Paulo Usp 1993

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6
Ensino de ciências por investigação: oportunidades de interação social e sua importância para a construção da autonomia moral
Ensino de ciências por investigação: oportunidades de interação social e sua importância para a construção da autonomia moral
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Ensino de ciências por investigação: oportunidades de interação social e sua importância para a construção da autonomia moral

Sedano, Luciana ; Carvalho, Anna Maria Pessoa de

Alexandria (Florianópolis), 2017-05, Vol.10 (1), p.199-220 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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A ESCOLA COMUNITÁRIA TEUTO-BRASILEIRA - UM ESTUDO SOBRE A DIRETRIZ METODOLÓGICA
A ESCOLA COMUNITÁRIA TEUTO-BRASILEIRA - UM ESTUDO SOBRE A DIRETRIZ METODOLÓGICA
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A ESCOLA COMUNITÁRIA TEUTO-BRASILEIRA - UM ESTUDO SOBRE A DIRETRIZ METODOLÓGICA

Strieder, Dulce Maria ; De Carvalho, Anna Maria Pessoa

Cadernos de História da Educação, 2014-03, Vol.12 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Uberlândia

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Entrevista com Anna Maria Pessoa de Carvalho
Entrevista com Anna Maria Pessoa de Carvalho
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Entrevista com Anna Maria Pessoa de Carvalho

Machado, Maria Auxiliadora Delgado ; De Carvalho, Anna Maria Pessoa

Impacto: Pesquisa em Ensino de Ciências, 2022-02 (1), p.e65301 [Periódico revisado por pares]

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AÇÕES E INDICADORES DA CONSTRUÇÃO DO ARGUMENTO EM AULA DE CIÊNCIAS
AÇÕES E INDICADORES DA CONSTRUÇÃO DO ARGUMENTO EM AULA DE CIÊNCIAS
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AÇÕES E INDICADORES DA CONSTRUÇÃO DO ARGUMENTO EM AULA DE CIÊNCIAS

Sasseron, Lúcia Helena ; Carvalho, Anna Maria Pessoa de

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2013-08, Vol.15 (2), p.169-189 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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Ensino e aprendizagem de Física no Ensino Médio e a formação de professores
Ensino e aprendizagem de Física no Ensino Médio e a formação de professores
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Ensino e aprendizagem de Física no Ensino Médio e a formação de professores

CARVALHO, ANNA MARIA PESSOA DE ; SASSERON, LÚCIA HELENA

Estudos Avançados, 2018-12, Vol.32 (94), p.43-55 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo

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