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1	Material Type: Artigo		Research and trends in STEM education: a systematic review of journal publications Li, Yeping ; Wang, Ke ; Xiao, Yu ; Froyd, Jeffrey E. International journal of STEM education, 2020-03, Vol.7 (1), p.1-16, Article 11 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Teacher collaboration: A systematic review Vangrieken, Katrien ; Dochy, Filip ; Raes, Elisabeth ; Kyndt, Eva Educational research review, 2015-06, Vol.15, p.17-40 [Periódico revisado por pares] Elsevier Ltd Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Identifying the characteristics of effective teacher professional development: a critical review Sims, Sam ; Fletcher-Wood, Harry School effectiveness and school improvement, 2021-01, Vol.32 (1), p.47-63 [Periódico revisado por pares] Abingdon: Routledge Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		The Impacts of Higher Education Institutions on Sustainable Development: A Review and Conceptualization Findler, Florian ; Schönherr, Norma ; Lozano, Rodrigo ; Reider, Daniela ; Martinuzzi, André International journal of sustainability in higher education, 2019, Vol.20 (1), p.23-38 [Periódico revisado por pares] Bradford: Emerald Group Publishing Limited Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		What Is the State of Compassion Education? A Systematic Review of Compassion Training in Health Care Sinclair, Shane ; Kondejewski, Jane ; Jaggi, Priya ; Dennett, Liz ; Roze des Ordons, Amanda L ; Hack, Thomas F Academic medicine, 2021-07, Vol.96 (7), p.1057-1070 [Periódico revisado por pares] United States: Lippincott Williams & Wilkins Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		A systematic review on trends in using Moodle for teaching and learning Gamage, Sithara H. P. W. ; Ayres, Jennifer R. ; Behrend, Monica B. International journal of STEM education, 2022-01, Vol.9 (1), p.9-9, Article 9 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		A systematic review of STEM education research in the GCC countries: trends, gaps and barriers Kayan-Fadlelmula, Fatma ; Sellami, Abdellatif ; Abdelkader, Nada ; Umer, Salman International journal of STEM education, 2022-01, Vol.9 (1), p.1-24, Article 2 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Educational Interventions to Improve Handover in Health Care: An Updated Systematic Review Gordon, Morris ; Hill, Elaine ; Stojan, Jennifer N ; Daniel, Michelle Academic medicine, 2018-08, Vol.93 (8), p.1234-1244 [Periódico revisado por pares] United States: by the Association of American Medical Colleges Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		Scoping reviews in health professions education: challenges, considerations and lessons learned about epistemology and methodology Thomas, Aliki ; Lubarsky, Stuart ; Varpio, Lara ; Durning, Steven J. ; Young, Meredith E. Advances in health sciences education : theory and practice, 2020-10, Vol.25 (4), p.989-1002 [Periódico revisado por pares] Dordrecht: Springer Netherlands Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Barriers and Facilitators to Self-Directed Learning in Continuing Professional Development for Physicians in Canada: A Scoping Review Jeong, Dahn ; Presseau, Justin ; ElChamaa, Rima ; Naumann, Danielle N ; Mascaro, Colin ; Luconi, Francesca ; Smith, Karen M ; Kitto, Simon Academic medicine, 2018-08, Vol.93 (8), p.1245-1254 [Periódico revisado por pares] United States: by the Association of American Medical Colleges Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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