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Material Type: Artigo
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MUSEUS DIGITAIS E ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA REVISÃO DA LITERATURAOliveira, Marizete Pinheiro de ; Alves, Lynn Rosalina GamaInvestigações em Ensino de Ciências, 2022-09, Vol.27 (2), p.197-221 [Periódico revisado por pares]Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de FísicaTexto completo disponível |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Construindo subsídios para a promoção da educação científica em visitas a laboratórios de pesquisaWatanabe, GraciellaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2012-02-24Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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INTERAÇÕES DO PÚBLICO ESCOLAR EM DOIS DIFERENTES TIPOS DE MUSEUS DE CIÊNCIASMasetto, Ebráilon ; Rosa, Russel Teresinha Dutra daInvestigações em Ensino de Ciências, 2020-12, Vol.25 (3), p.41-69 [Periódico revisado por pares]Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de FísicaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Ciência e teatro: um estudo sobre as artes cênicas como estratégia de educação e divulgação da ciência em museusAlmeida, Carla da Silva ; Freire, Maíra ; Bento, Luiz ; Jardim, Gabriela ; Ramalho, Marina ; Dahmouche, MonicaCiencia & Educação, 2018-04, Vol.24 (2), p.375-393 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Museos, Conversaciones y Aprendizaje/ Museums, Conversations, and Learning/Museus, Conversações e AprendizagemGaea LeinhardtRevista colombiana de psicología, 2014-07, Vol.23 (1), p.35-56 [Periódico revisado por pares]Universidad Nacional de ColombiaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Museums, Conversations, and Learning/Museos, Conversaciones y Aprendizaje/ Museus, Conversações e AprendizagemGaea LeinhardtRevista colombiana de psicología, 2014-07, Vol.23 (1), p.13-33 [Periódico revisado por pares]Universidad Nacional de ColombiaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Museos, Conversaciones y AprendizajeLEINHARDT, GAEARevista colombiana de psicología, 2014-01, Vol.23 (1), p.35-56 [Periódico revisado por pares]Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, Departamento de PsicologíaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Museums, Conversations, and LearningLeinhardt, GaeaRevista colombiana de psicología, 2014, Vol.23 (1), p.13-33 [Periódico revisado por pares]Bogota: Universidad Nacional de ColombiaTexto completo disponível |
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Material Type: Tese
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Puc tocar?» Anàlisi d’una proposta educativa del Museu de Ciències Naturals de Barcelona per a infants de 2 a 6 anysPedreira Álvarez, MontserratUniversitat Autònoma de Barcelona 2016Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Lessons without limit: how free-choice learning is transforming science and technology education Lições sem limite: como o aprendizado por livre escolha vem transformando a educação em ciência e tecnologiaLynn D. DierkingHistória, ciências, saúde--Manguinhos, 2005-01, Vol.12, p.145-160 [Periódico revisado por pares]Fundação Oswaldo Cruz, Casa de Oswaldo CruzTexto completo disponível |