skip to main content
Idioma:
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Mostrar Somente
Refinado por: Lista de Todas as Versões Sueco remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Alla läser! Empiriska perspektiv på frågan om litteraturens samhälleliga relevans
Alla läser! Empiriska perspektiv på frågan om litteraturens samhälleliga relevans
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Alla läser! Empiriska perspektiv på frågan om litteraturens samhälleliga relevans

Nordberg, Olle

Utbildning & Lärande, 2021-09, Vol.15 (2), p.63 [Periódico revisado por pares]

Dalarna university

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Teachers' beliefs and strategies when teaching reading in multilingual settings. Case studies in German, Swedish and Chilean grade 4 classrooms
Teachers' beliefs and strategies when teaching reading in multilingual settings. Case studies in German, Swedish and Chilean grade 4 classrooms
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Teachers' beliefs and strategies when teaching reading in multilingual settings. Case studies in German, Swedish and Chilean grade 4 classrooms

Bravo Granström, Monica

Berlin: Logos Verlag 2019

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
Metoder för återkoppling - en kraftfull professionskunskap för matematikundervisning inom vuxenutbildningen
Metoder för återkoppling - en kraftfull professionskunskap för matematikundervisning inom vuxenutbildningen
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Metoder för återkoppling - en kraftfull professionskunskap för matematikundervisning inom vuxenutbildningen

Pettersson, Annika ; Liljekvist, Yvonne

Forskning om undervisning och lärande, 2023-04, Vol.11 (1), p.55 [Periódico revisado por pares]

Lärarstiftelsen

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Flerstämmig musikundervisning i förskola
Flerstämmig musikundervisning i förskola
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Flerstämmig musikundervisning i förskola

Holmberg, Ylva ; Vallberg Roth, Ann-Christine

Barn (Trondheim, Norway), 2019-01, Vol.36 (3-4), p.79 [Periódico revisado por pares]

Cappelen Damm Akademisk NOASP

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Barns frågor i lek
Barns frågor i lek
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Barns frågor i lek

Jonsson, Agneta ; Thulin, Susanne

Forskning om undervisning och lärande, 2019, Vol.7 (1), p.86 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
The EDIT project. Problem-based learning on the web challenges students' thinking
The EDIT project. Problem-based learning on the web challenges students' thinking
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The EDIT project. Problem-based learning on the web challenges students' thinking

Bergdahl, Björn ; Fyrenius, Anna ; Persson, Anne-Christine

Läkartidningen, 2004-10, Vol.101 (42), p.3236-3239 [Periódico revisado por pares]

Sweden

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Pictionary Physics: En kvalitativ undersökning av ett didaktiskt verktyg i enlighet med The Scholarship of Teaching and Learning
Pictionary Physics: En kvalitativ undersökning av ett didaktiskt verktyg i enlighet med The Scholarship of Teaching and Learning
Material Type:
Tese 		Adicionar ao Meu Espaço

Pictionary Physics: En kvalitativ undersökning av ett didaktiskt verktyg i enlighet med The Scholarship of Teaching and Learning

Gullström, Cecilia

Institutionen för fysik och astronomi 2013

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Pictionary Physics: En kvalitativ undersökning av ett didaktiskt verktyg i enlighet med The Scholarship of Teaching and Learning
Pictionary Physics: En kvalitativ undersökning av ett didaktiskt verktyg i enlighet med The Scholarship of Teaching and Learning
Material Type:
Tese 		Adicionar ao Meu Espaço

Pictionary Physics: En kvalitativ undersökning av ett didaktiskt verktyg i enlighet med The Scholarship of Teaching and Learning

Gullström, Cecilia

Uppsala universitet, Institutionen för fysik och astronomi

Sem texto completo

Citações Citado por
9
Iscensättning av undervisning: Målrelationellt lärande i förskolan
Iscensättning av undervisning: Målrelationellt lärande i förskolan
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Iscensättning av undervisning: Målrelationellt lärande i förskolan

Nilsson, Monica ; Lecusay, Robert ; Alnervik, Karin ; Ferholt, Beth

Barn – forskning om barn og barndom i Norden, 2018-09, Vol.36 (3–4) [Periódico revisado por pares]

Sem texto completo

Citações Citado por
10
Stödpraktiker i relation till arbetsplatsförlagt lärande i svensk gymnasial lärlingsutbildning
Stödpraktiker i relation till arbetsplatsförlagt lärande i svensk gymnasial lärlingsutbildning
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Stödpraktiker i relation till arbetsplatsförlagt lärande i svensk gymnasial lärlingsutbildning

Paul, Enni

Nordic Journal of Comparative and International Education, 2022-09, Vol.6 (3) [Periódico revisado por pares]

OsloMet — Oslo Metropolitan University

Texto completo disponível

Citações Citado por
Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Mostrar Somente

  1. Recursos Online (76)
  2. Revistas revisadas por pares (71)

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Dissertações  (141)
  2. Artigos  (79)
  3. Livros  (4)
  4. Conjunto de Dados  (2)
  5. Book Chapters  (2)
  6. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de2002  (9)
  2. 2002Até2007  (9)
  3. 2008Até2012  (14)
  4. 2013Até2017  (23)
  5. Após 2017  (55)
  6. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.