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Impacto do ensino remoto emergencial no processo de ensino-aprendizagem em uma perspectiva dos docentes
Impacto do ensino remoto emergencial no processo de ensino-aprendizagem em uma perspectiva dos docentes
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Impacto do ensino remoto emergencial no processo de ensino-aprendizagem em uma perspectiva dos docentes

Viana, Letícia Fleury ; Farache, Fernando Henrique Antoniolli ; Prado, Raquel Maria ; Guimarães, Simone Sousa ; Souza, Calixto Júnior de

Revista eletrônica de educação (São Carlos), 2023-08, Vol.17, p.e6154053

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As competências básicas no processo de ensino e aprendizagem de línguas: um estudo pautado no domínio comunicativo-digital
As competências básicas no processo de ensino e aprendizagem de línguas: um estudo pautado no domínio comunicativo-digital
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As competências básicas no processo de ensino e aprendizagem de línguas: um estudo pautado no domínio comunicativo-digital

Coelho, Iandra Maria Weirich da Silva

Revista eletrônica de educação (São Carlos), 2020-05, Vol.14, p.e2820081

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3
Linguagem e o processo de ensino e aprendizagem em Química: leituras contemporâneas de Vigotski apoiadas por Tomasello
Linguagem e o processo de ensino e aprendizagem em Química: leituras contemporâneas de Vigotski apoiadas por Tomasello
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Linguagem e o processo de ensino e aprendizagem em Química: leituras contemporâneas de Vigotski apoiadas por Tomasello

Silva, Fernando César

Revista eletrônica de educação (São Carlos), 2020-02, Vol.14, p.e2765056

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4
Formação de Professores: Matemática para o Ensino na Investigação de Conceito
Formação de Professores: Matemática para o Ensino na Investigação de Conceito
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Formação de Professores: Matemática para o Ensino na Investigação de Conceito

Paiva, Maria Auxiliadora Vilela ; Sousa, Tatiana Bonomo de ; Campos, Ayandara Pozzi de Moraes

Revista eletrônica de educação (São Carlos), 2023-12, Vol.17, p.e6231098

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5
Marcas da matemática do processo de escolarização e suas influências na prática docente
Marcas da matemática do processo de escolarização e suas influências na prática docente
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Marcas da matemática do processo de escolarização e suas influências na prática docente

Melo, Rayane de Jesus Santos ; Conti, Keli Cristina ; Passos, Carmen Lúcia Brancaglion

Revista eletrônica de educação (São Carlos), 2023-12, Vol.17, p.e6226096

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6
Ensino de ditadura civil-militar em tempos de “Escola Sem Partido”
Ensino de ditadura civil-militar em tempos de “Escola Sem Partido”
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Ensino de ditadura civil-militar em tempos de “Escola Sem Partido”

Farias, José Airton de ; Oliveira, Danielle Rodrigues de

Revista eletrônica de educação (São Carlos), 2020-01, Vol.14, p.e2712020

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7
Ensino de psicologia da educação nos cursos de pedagogia: uma análise nas universidades públicas paranaenses
Ensino de psicologia da educação nos cursos de pedagogia: uma análise nas universidades públicas paranaenses
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Ensino de psicologia da educação nos cursos de pedagogia: uma análise nas universidades públicas paranaenses

Gennari, Ana Paula Gonçalves Arantes ; Blanco, Marília Bazan ; Araújo, Roberta Negrão de

Revista eletrônica de educação (São Carlos), 2020-01, Vol.14, p.e2855021

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8
Teoria histórico-cultural e suas contribuições para o ensino de artes visuais
Teoria histórico-cultural e suas contribuições para o ensino de artes visuais
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Teoria histórico-cultural e suas contribuições para o ensino de artes visuais

Silva, Ana Rita da ; Zanatta, Beatriz Aparecida

Revista eletrônica de educação (São Carlos), 2020-03, Vol.14, p.e3500063

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9
Ensino de/para “felicidade” em universidades brasileiras: reflexões com a educação positiva
Ensino de/para “felicidade” em universidades brasileiras: reflexões com a educação positiva
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Ensino de/para “felicidade” em universidades brasileiras: reflexões com a educação positiva

Silva, Anselmo Gonçalves da ; Clemente, Bianca Jussara Borges

Revista eletrônica de educação (São Carlos), 2023-04, Vol.17, p.e4824027

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10
O projeto temático “Química e Energia em Prol de um Desenvolvimento Sustentável”: apontamentos iniciais
O projeto temático “Química e Energia em Prol de um Desenvolvimento Sustentável”: apontamentos iniciais
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O projeto temático “Química e Energia em Prol de um Desenvolvimento Sustentável”: apontamentos iniciais

Adams, Fernanda Welter ; Alves, Scarlet Dandara Borges ; Santos, Dayane Graciele dos ; Nunes, Simara Maria Tavares

Revista eletrônica de educação (São Carlos), 2020-01, Vol.14, p.e2887022

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