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1
A lei 10.639/2003 e o ensino de inglês em uma escola pública
A lei 10.639/2003 e o ensino de inglês em uma escola pública
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A lei 10.639/2003 e o ensino de inglês em uma escola pública

Souza, José Augusto Rezende De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2013-08-08

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
SECONDARY SCHOOL INTEGRATED LINGUISTIC EDUCATION (FROM PRACTICAL EXPERIENCE)
SECONDARY SCHOOL INTEGRATED LINGUISTIC EDUCATION (FROM PRACTICAL EXPERIENCE)
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

SECONDARY SCHOOL INTEGRATED LINGUISTIC EDUCATION (FROM PRACTICAL EXPERIENCE)

Filologičeskij klass, 2017-02 (2 (48)), p.32-40 [Periódico revisado por pares]

Ural State Pedagogical University

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3
Improving English Language Learning Skills Using Social Networking
Improving English Language Learning Skills Using Social Networking
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Improving English Language Learning Skills Using Social Networking

Malik, Harto ; Malabar, Sayama ; Kurniawan, Andri ; Sholihah, Husna Imro'athush ; Susanty, Lela

Nazhruna (Online), 2022-09, Vol.5 (3), p.1047-1060 [Periódico revisado por pares]

Program Studi Pendidikan Islam

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4
Construct validity of student perceptions of instructional quality is high, but not perfect: Dimensionality and generalizability of domain-independent assessments
Construct validity of student perceptions of instructional quality is high, but not perfect: Dimensionality and generalizability of domain-independent assessments
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Construct validity of student perceptions of instructional quality is high, but not perfect: Dimensionality and generalizability of domain-independent assessments

Wagner, Wolfgang ; Göllner, Richard ; Helmke, Andreas ; Trautwein, Ulrich ; Lüdtke, Oliver

Learning and instruction, 2013-12, Vol.28, p.1-11 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

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5
Oral Corrective Feedback Preferences in English Lessons: Learners’ and Teachers’ Perspectives
Oral Corrective Feedback Preferences in English Lessons: Learners’ and Teachers’ Perspectives
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Oral Corrective Feedback Preferences in English Lessons: Learners’ and Teachers’ Perspectives

Nhac, Thanh-Huong

European journal of educational research, 2022-07, Vol.11-2022 (volume-11-issue-3-july-2022), p.1643-1655 [Periódico revisado por pares]

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6
An Exploratory Study of University and Junior College English Teachers’ Stressors and Coping Strategies Related to Teaching Activities: The Impact of the COVID-19 Pandemic
An Exploratory Study of University and Junior College English Teachers’ Stressors and Coping Strategies Related to Teaching Activities: The Impact of the COVID-19 Pandemic
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

An Exploratory Study of University and Junior College English Teachers’ Stressors and Coping Strategies Related to Teaching Activities: The Impact of the COVID-19 Pandemic

KATAOKA, Rei

Japan Journal of Educational Technology, 2024/05/30, Vol.48(1), pp.99-108

Japan Society for Educational Technology

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7
Manajemen Pembelajaran Bahasa Inggris dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa saat Pandemi Covid-19 di SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta
Manajemen Pembelajaran Bahasa Inggris dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa saat Pandemi Covid-19 di SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Manajemen Pembelajaran Bahasa Inggris dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa saat Pandemi Covid-19 di SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta

Mashuri, Mashuri ; Hasanah, Enung

Diglosia (Samarinda. Online), 2021-06, Vol.4 (2), p.227-234 [Periódico revisado por pares]

Universitas Mulawarman

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8
Effects of Multiple Intelligences Supported Project-Based Learning on Students' Achievement Levels and Attitudes towards English Lesson
Effects of Multiple Intelligences Supported Project-Based Learning on Students' Achievement Levels and Attitudes towards English Lesson
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Effects of Multiple Intelligences Supported Project-Based Learning on Students' Achievement Levels and Attitudes towards English Lesson

Bas, Gökhan ; Beyhan, Ömer

International electronic journal of elementary education, 2010-07, Vol.2 (3), p.365-386

International Electronic Journal of Elementary Education

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9
So, I decided to focus on all the useful words with her first.
So, I decided to focus on all the useful words with her first.
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

So, I decided to focus on all the useful words with her first.

Esther Graf-Beglinger ; Silvia Frank Schmid

Babylonia (Asssociation Babylonia Suisse), 2022-04, Vol.1 [Periódico revisado por pares]

Association Babylonia Switzerland

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10
Developing Spiritual and Moral Values of High School Students in English Lessons
Developing Spiritual and Moral Values of High School Students in English Lessons
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Developing Spiritual and Moral Values of High School Students in English Lessons

Fedotova, Natalia Aleksandrovna ; Sorokoumova, Galina Veniaminovna

Razvitie obrazovaniâ (Online), 2024-03, Vol.7 (1), p.85-92 [Periódico revisado por pares]

Publishing house "Sreda"

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  1. Souza, J  (1)
  2. Ferreira, M  (1)
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  1. Antes de1972  (12)
  2. 1972Até1990  (15)
  3. 1991Até2001  (194)
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  2. Japonês  (33)
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Deste Autor:

  1. Souza, J
  2. Ferreira, M

Neste Assunto:

  1. Lesson Plans
  2. Teaching Methods
  3. English
  4. Computer Assisted Instruction
  5. Social Sciences

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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