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Lógica da Ironia; The Logic of Irony.

Sauret, Marie-Jean

Psicologia USP; v. 10 n. 2 (1999); 59-79

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 1999-01-01

Acesso online

2
O DISPOSITIVO NISE COMO ACIONADOR DE NOVAS DEMANDAS NA EDUCAÇÃO
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O DISPOSITIVO NISE COMO ACIONADOR DE NOVAS DEMANDAS NA EDUCAÇÃO

Dalmara Fabro de Oliveira ; Moehlecke, Vilene ; Fernanda Spanier Amador

Psicologia & Sociedade, 2022, Vol.34

Porto Alegre: Brazilian Society of Social Psychology, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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3
Por uma pedagogia para a formação profissional para o Sistema Único de Saúde (SUS): diálogos com Freire e Saviani
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Por uma pedagogia para a formação profissional para o Sistema Único de Saúde (SUS): diálogos com Freire e Saviani

Mattia, Bianca Joana ; Teo, Carla Rosane Paz Arruda ; Alves, Solange Maria

Interface (Botucatu, Brazil), 2023, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)

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Projeto Mais Médicos para o Brasil: uma análise da Supervisão Acadêmica
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Projeto Mais Médicos para o Brasil: uma análise da Supervisão Acadêmica

Rodrigues de Almeida, Erika ; Adriano Ferreira Martins ; Harineide Madeira Macedo ; Rodrigo Chávez Penha

Interface (Botucatu, Brazil), 2017, Vol.21, p.1291 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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Understanding the pointer states

Brasil, Carlos Alexandre Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

BRASIL, Carlos Alexandre. Understanding the pointer states. The european journal of physics. Bristol : Institute of Physics Publishing, 2015. Vol. 36, n. 6 (Nov., 2015), n. art. 065024, p. 1-34. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1667019. Acesso em: 17 nov. 2023.

2015

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