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Encyclopaideia : Rivista Di Fenomenologia, Pedagogia, Formazione
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Artigo
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Marco Dallari, La zattera della bellezza, Il Margine Erickson, Trento, ISBN 9791259820044, 310 pagine, 2021Mariangela GiustiEncyclopaideia : rivista di fenomenologia, pedagogia, formazione, 2022-05, Vol.26 (62), p.117-118 [Periódico revisado por pares]University of BolognaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Imparare a dire la propria parolaMarco DallariEncyclopaideia : rivista di fenomenologia, pedagogia, formazione, 2023-08, Vol.27 (66), p.I-III [Periódico revisado por pares]University of BolognaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Towards a pedagogy of imaginationMarco DallariEncyclopaideia : rivista di fenomenologia, pedagogia, formazione, 2022-12, Vol.26 (64), p.I-III [Periódico revisado por pares]University of BolognaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Gianni Rodari pedagogistaMarco DallariEncyclopaideia : rivista di fenomenologia, pedagogia, formazione, 2020-12, Vol.24 (58), p.I-III [Periódico revisado por pares]University of BolognaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Wonder and Heartthrob. The Aesthetic Dimension of the SacredMarco DallariEncyclopaideia : rivista di fenomenologia, pedagogia, formazione, 2020-08, Vol.24 (57), p.75-105 [Periódico revisado por pares]University of BolognaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Telling Pictures, Seeing Words. Metaphors and Images of Emotional CompetenceMarco DallariEncyclopaideia : rivista di fenomenologia, pedagogia, formazione, 2018-04, Vol.22 (50), p.1-20 [Periódico revisado por pares]University of BolognaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Editoriale. La bellezza può essere un obiettivo educativo?Marco DallariEncyclopaideia : rivista di fenomenologia, pedagogia, formazione, 2017-11, Vol.21 (48) [Periódico revisado por pares]University of BolognaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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The inhabiting body. A pedagogical proposal to give value to the cultural heritage through the performing artsGiulia SchiavoneEncyclopaideia : rivista di fenomenologia, pedagogia, formazione, 2021-08, Vol.25 (60), p.121-139 [Periódico revisado por pares]University of BolognaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Ripartire dalla scuolaDaniele Bruzzone ; Pierpaolo Triani ; Marco Dallari ; Enrico Bottero ; Roberto Farné ; Massimiliano TarozziEncyclopaideia : rivista di fenomenologia, pedagogia, formazione, 2021-03, Vol.25 (59), p.I-IV [Periódico revisado por pares]University of BolognaTexto completo disponível |
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