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1
Números de Haddad e Serra na educação são parecidos. [Depoimento a Fábio Takahashi]
Números de Haddad e Serra na educação são parecidos. [Depoimento a Fábio Takahashi]
Material Type:
Artigo de Jornal 		Adicionar ao Meu Espaço

Números de Haddad e Serra na educação são parecidos. [Depoimento a Fábio Takahashi]

Ocimar Munhoz Alavarse

Folha de S. Paulo. São Paulo, SP 22 out. 2012. p. A 6

São Paulo, SP 2012

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2
Abordagem Triangular do ensino da linguagem audiovisual
Abordagem Triangular do ensino da linguagem audiovisual
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Abordagem Triangular do ensino da linguagem audiovisual

Ronco, Giuliano Maurizio

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2018-11-12

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Ciclo básico e a democratização do ensino do discurso proclamado as representações
Ciclo básico e a democratização do ensino do discurso proclamado as representações
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Ciclo básico e a democratização do ensino do discurso proclamado as representações

Cleide Marly Nebias Elza Dias Pacheco

1990

Localização: ECA - Escola de Comunicações e Artes    (t370.981 N361c e.2 )(Acessar)

4
Produção midiática no espaço educativo formal: análise de projetos autorais desenvolvidos sob a perspectiva da Educomunicação em unidades de ensino do Alto Tietê.
Produção midiática no espaço educativo formal: análise de projetos autorais desenvolvidos sob a perspectiva da Educomunicação em unidades de ensino do Alto Tietê.
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Produção midiática no espaço educativo formal: análise de projetos autorais desenvolvidos sob a perspectiva da Educomunicação em unidades de ensino do Alto Tietê.

Costa, Suéller Oliveira Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2018-12-05

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Linguagens da comunicação: jornalismo e publicidade no ensino fundamental de Barueri/SP
Linguagens da comunicação: jornalismo e publicidade no ensino fundamental de Barueri/SP
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Linguagens da comunicação: jornalismo e publicidade no ensino fundamental de Barueri/SP

Costa, Elisangela Rodrigues Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2012-10-02

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
A implementação do ciclo básico nas escolas estaduais de São Paulo avaliação do primeiro ano
A implementação do ciclo básico nas escolas estaduais de São Paulo avaliação do primeiro ano
Material Type:
Folheto 		Adicionar ao Meu Espaço

A implementação do ciclo básico nas escolas estaduais de São Paulo avaliação do primeiro ano

São Paulo (Estado) Secretaria de Estado da Educação

São Paulo Governo de São Paulo 1985

Localização: FE - Faculdade de Educação    (Fol 379.5(81.61) S239i )(Acessar)

7
O avesso dos algoritmos: sociabilidades na escola e mediações educomunicativas no ritmo do TikTok
O avesso dos algoritmos: sociabilidades na escola e mediações educomunicativas no ritmo do TikTok
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O avesso dos algoritmos: sociabilidades na escola e mediações educomunicativas no ritmo do TikTok

Calixto, Douglas De Oliveira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2023-12-07

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
A presença perpetuada dos 45 minutos dever de memória/fotografia, ao analisar e reavaliar a prática do arte/educador em escolas públicas
A presença perpetuada dos 45 minutos dever de memória/fotografia, ao analisar e reavaliar a prática do arte/educador em escolas públicas
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A presença perpetuada dos 45 minutos dever de memória/fotografia, ao analisar e reavaliar a prática do arte/educador em escolas públicas

Isac dos Santos Pereira Ana Mae Tavares Bastos Barbosa 1936-

Revista CLEA Lagoa Santa n. 9, p. 56-73, 1. sem. 2020

Lagoa Santa 2020

Acesso online

9
O jornal de classe como instrumento de integração disciplinar no ensino de 1o. grau estudo de caso : Bauru
O jornal de classe como instrumento de integração disciplinar no ensino de 1o. grau estudo de caso : Bauru
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O jornal de classe como instrumento de integração disciplinar no ensino de 1o. grau estudo de caso : Bauru

Jorge Kanehide Ijuim Antonio Carlos de Jesus

1989

Localização: ECA - Escola de Comunicações e Artes    (t070.481 I25j )(Acessar)

10
Perspectivas da gestão escolar sobre mídias e TDIC: uma análise a partir de duas escolas municipais de ensino fundamental em São Paulo
Perspectivas da gestão escolar sobre mídias e TDIC: uma análise a partir de duas escolas municipais de ensino fundamental em São Paulo
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Perspectivas da gestão escolar sobre mídias e TDIC: uma análise a partir de duas escolas municipais de ensino fundamental em São Paulo

Luz-Carvalho, Tatiana Garcia

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2022-08-31

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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