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1
Dewey: a educação como instrumento para a democracia
Dewey: a educação como instrumento para a democracia
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Dewey: a educação como instrumento para a democracia

Baraldi, Sandro Adrián

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2013-04-17

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2
Dewey: natureza, cultura, educação e democracia
Dewey: natureza, cultura, educação e democracia
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Dewey: natureza, cultura, educação e democracia

Baraldi, Sandro Adrián

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2019-10-02

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3
Dewey: estética social e educação democrática
Dewey: estética social e educação democrática
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Dewey: estética social e educação democrática

Marcondes, Ofélia Maria

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2017-09-13

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4
A importância do conceito no pensamento deweyano: relação entre pragmatismo e educação.
A importância do conceito no pensamento deweyano: relação entre pragmatismo e educação.
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A importância do conceito no pensamento deweyano: relação entre pragmatismo e educação.

Muraro, Darcisio Natal

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-06-25

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5
A pedagogia hip hop e o ensino culturalmente relevante em história: novas estratégias didáticas para o ensino fundamental em escolas públicas de São Paulo
A pedagogia hip hop e o ensino culturalmente relevante em história: novas estratégias didáticas para o ensino fundamental em escolas públicas de São Paulo
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A pedagogia hip hop e o ensino culturalmente relevante em história: novas estratégias didáticas para o ensino fundamental em escolas públicas de São Paulo

Siqueira Júnior, Kleber Galvão De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2018-11-27

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6
Dilemas da desconstrução - a educação crítica diante dos apelos de consumo da indústria cultural: entre questionar a lógica e subtrair o que se gosta sob o capitalismo tardio
Dilemas da desconstrução - a educação crítica diante dos apelos de consumo da indústria cultural: entre questionar a lógica e subtrair o que se gosta sob o capitalismo tardio
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Dilemas da desconstrução - a educação crítica diante dos apelos de consumo da indústria cultural: entre questionar a lógica e subtrair o que se gosta sob o capitalismo tardio

Saboia, Paula Theophilo De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2009-04-22

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7
Educação e teoria do reconhecimento: reflexões sobre uma experiência com a formação de jovens alunos na Escola de Aplicação da USP
Educação e teoria do reconhecimento: reflexões sobre uma experiência com a formação de jovens alunos na Escola de Aplicação da USP
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Educação e teoria do reconhecimento: reflexões sobre uma experiência com a formação de jovens alunos na Escola de Aplicação da USP

Hetti, Maria Patrícia Cândido

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2017-09-22

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8
Continuidade entre estética e investigação na teoria da arte deweyana: a educação entre arte e ciência, valor e método, ou entre o ideal e o real
Continuidade entre estética e investigação na teoria da arte deweyana: a educação entre arte e ciência, valor e método, ou entre o ideal e o real
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Continuidade entre estética e investigação na teoria da arte deweyana: a educação entre arte e ciência, valor e método, ou entre o ideal e o real

Dorsa, Ana Daniele De Godoy

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2013-11-08

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9
Os pioneiros da Escola Nova, manifestos de 1932 e 1959: semelhanças, divergências e contribuições
Os pioneiros da Escola Nova, manifestos de 1932 e 1959: semelhanças, divergências e contribuições
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Os pioneiros da Escola Nova, manifestos de 1932 e 1959: semelhanças, divergências e contribuições

Bedin, Brigitte

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2011-05-27

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10
Por uma pedagogia hip-hop: o uso da linguagem do corpo e do movimento para a construção da identidade negra e periférica
Por uma pedagogia hip-hop: o uso da linguagem do corpo e do movimento para a construção da identidade negra e periférica
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Por uma pedagogia hip-hop: o uso da linguagem do corpo e do movimento para a construção da identidade negra e periférica

Dias, Cristiane Correia

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2018-08-02

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Deste Autor:

  1. Amaral, M
  2. Baraldi, S
  3. Rocha, E
  4. Hetti, M
  5. Nakashima, E

Neste Assunto:

  1. Educação
  2. Education
  3. Dewey, John 1859-1952
  4. Filosofia Da Educação
  5. Democracia

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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