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1
Texto e leitor aspectos cognitivos da leitura
Texto e leitor aspectos cognitivos da leitura
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Texto e leitor aspectos cognitivos da leitura

Angela Kleiman

Campinas, SP Pontes Editora da Unicamp 1989

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.101 K63t 2.ed. ) e outros locais(Acessar)

2
Teaching reading as a thinking process
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Teaching reading as a thinking process

Russell G. Stauffer

New York, N.Y. Harper & Row c1969

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LB1050 S798t e.1 )(Acessar)

3
Content reading a diagnostic/prescriptive approach
Content reading a diagnostic/prescriptive approach
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Content reading a diagnostic/prescriptive approach

Betty L. Criscoe 1940- Thomas C Gee 1940-

Englewood Cliffs, N.J. Prentice-Hall c1984

Localização: FE - Faculdade de Educação    (372.4 C932c )(Acessar)

4
Habilidades de compreensão leitora em crianças com transtorno do desenvolvimento da linguagem revisão sistemática
Habilidades de compreensão leitora em crianças com transtorno do desenvolvimento da linguagem revisão sistemática
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Habilidades de compreensão leitora em crianças com transtorno do desenvolvimento da linguagem revisão sistemática

Sbrugnara, Tatiane

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Odontologia de Bauru 2023-02-23

Acesso online

5
Lire: du texte au sens éléments pour un apprentissage et un enseignement de la lecture
Lire: du texte au sens éléments pour un apprentissage et un enseignement de la lecture
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Lire: du texte au sens éléments pour un apprentissage et un enseignement de la lecture

Gérard Vigner

Paris CLE International c1979

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (440.7 V737L )(Acessar)

6
Fórmulas para estimar a dificuldade de leitura dos artigos agrícolas publicados em jornais sul-rio-grandenses para agricultores de baixo grau de escolaridade
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Fórmulas para estimar a dificuldade de leitura dos artigos agrícolas publicados em jornais sul-rio-grandenses para agricultores de baixo grau de escolaridade

Ana Christina de Andrade Kratz

Porto Alegre Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Ciências Econômicas, Centro de Estudos e Pesquisas Econômicas IEPE 1973

Localização: FEA - Fac. Econ. Adm. Contab. e Atuária    (T370.19346072 K89f )(Acessar)

7
On considering the information user
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

On considering the information user

Yvonne Waern

Stockholm University of Stockholm 1984

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (F71 )(Acessar)

8
Novos modelos estatísticos de resposta limitada para dados de compreensão leitora com estruturas dependentes
Novos modelos estatísticos de resposta limitada para dados de compreensão leitora com estruturas dependentes
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Novos modelos estatísticos de resposta limitada para dados de compreensão leitora com estruturas dependentes

Ari, Sandra Elizabeth Flores

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Matemática e Estatística 2020-03-27

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

9
As linhas e as entrelinhas: um estudo das questões de língua espanhola no ENEM
As linhas e as entrelinhas: um estudo das questões de língua espanhola no ENEM
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

As linhas e as entrelinhas: um estudo das questões de língua espanhola no ENEM

Kanashiro, Daniela Sayuri Kawamoto

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2012-03-30

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

10
Understanding and teaching reading an interactive model
Understanding and teaching reading an interactive model
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Understanding and teaching reading an interactive model

Emerald V. Dechant

Hillsdale, N.J. L. Erlbaum Associates 1991

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto    (372.4 D293u )(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Radanovic, M
  2. Crenitte, P
  3. Santos, J
  4. Silagi, M
  5. Oliveira, A

Neste Assunto:

  1. Reading Comprehension
  2. Social Sciences
  3. Reading
  4. Education & Educational Research
  5. Psychology

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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