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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Aprender conceitos científicos para ensinar sobre contextos cotidianos: desafios da formação inicial de professoresMimo, Maria Victória CadamuroBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2018-08-23Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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A formação do pensamento reversível no ensino de Química Analítica QualitativaFachini Junior, AssesioBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2009-03-18Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Terminologia social e desenvolvimento de uma métrica de socialidade: redes sociais em aranhasNeco, Lucia CarvalhoBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2017-12-11Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Discussing concepts for a Brazilian school of international relations: an epistemological debate - Audrey Alejandro and Amado Cervo's formulations; Discutindo conceitos para uma escola brasileira de relações internacionais: um debate epistemológico - Audrey Alejandro e as formulações de Amado CervoCampos, André Sanches Siqueira; Vigevani, TulloIntelligere; n. 10 (2020): Dossiê Amado Luiz Cervo; 91-110Universidade de São Paulo / Centro Interunidades de Historia da Ciencia 2020-12-29Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Einstein's scientific style in the exploration of the quantum domain (a view on the relationship between theory and its object); O estilo científico de Einstein na exploração do domínio quântico (uma visão da relação entre a teoria e seu objeto)Paty, MichelScientiae Studia; Vol. 3 No. 4 (2005); 597-619Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2005-12-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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La Autonomía Científica del Proceso de Control de las Políticas Públicas; A Autonomia Científica do Processo de Controle de Políticas Públicas; L’Autonomie Scientifique du Processus de Contrôle des Politiques Publiques; The Scientific Autonomy of the Public Policy Control ProcessSanto, Leonardo José Rodrigues Do EspiritoRevista Gestão & Políticas Públicas; v. 13 n. 1 (2023): Revista Gestão & Políticas Públicas; 1-21Universidad de São Paulo. Escola de Artes, Ciência e Humanidades 2023-08-31Acesso online |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Analisando as interações CTS através do mapeamento conceitual: um estudo de caso sobre os ingressantes da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH)Valle, Bruno Xavier DoBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2012-03-07Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Exergy model of the human heartMady, Carlos Eduardo Keutenedjian, 1984- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De CampinasMADY, Carlos Eduardo Keutenedjian. Exergy model of the human heart. Energy. London : Elsevier, 2016.. Vol. 117 (Dec., 2016), p. 612-619. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1653771. Acesso em: 14 jun. 2024.2016Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Turismo e valorização do lugarVargas, Heliana CominRevista Turismo em Análise; Vol. 9 No. 1 (1998); 7-19Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 1998-05-05Acesso online |
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Material Type: Artigo
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Developing a hands‐on activity using virtual reality to help students learn by doingChen, Jyun‐Chen ; Huang, Yun ; Lin, Kuen‐Yi ; Chang, Yu‐Shan ; Lin, Hung‐Chang ; Lin, Chien‐Yu ; Hsiao, Hsien‐ShengJournal of computer assisted learning, 2020-02, Vol.36 (1), p.46-60 [Periódico revisado por pares]Oxford: Wiley-BlackwellTexto completo disponível |