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Componentes do CPC de um professor de química a partir de um processo reflexivo num grupo colaborativo
Componentes do CPC de um professor de química a partir de um processo reflexivo num grupo colaborativo
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Componentes do CPC de um professor de química a partir de um processo reflexivo num grupo colaborativo

Vanda Luiza dos Santos Carmen Fernandez; Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (33. 2010 Águas de Lindóia)

Resumos São Paulo : Sociedade Brasileira de Química - SBQ, 2010

São Paulo Sociedade Brasileira de Química - SBQ 2010

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2
O desenvolvimento de hybrid skills no ensino contábil através do problem based learning
O desenvolvimento de hybrid skills no ensino contábil através do problem based learning
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O desenvolvimento de hybrid skills no ensino contábil através do problem based learning

Romana, Tatiane Dutra

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto 2023-10-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
São heróis contra a ignorância!
São heróis contra a ignorância!
Material Type:
Artigo de Jornal 		Adicionar ao Meu Espaço

São heróis contra a ignorância!

Alberto Consolaro

Jornal da Cidade Bauru 12 out. 2015, p. 13

Bauru 2015

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4
Professor reflexivo no Brasil gênese e crítica de um conceito
Professor reflexivo no Brasil gênese e crítica de um conceito
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Professor reflexivo no Brasil gênese e crítica de um conceito

Selma Garrido Pimenta; Evandro Ghedin

São Paulo Cortez 2012, c2002

Emprestado de EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (371.12 P963 7.ed. 20671 )(Acessar)

5
Docência, pesquisa e aprendizagem (auto) biografias como espaços de formação/investigação
Docência, pesquisa e aprendizagem (auto) biografias como espaços de formação/investigação
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Docência, pesquisa e aprendizagem (auto) biografias como espaços de formação/investigação

Dislane Zerbinatti Moraes; Rosario Silvana Genta Lugli

São Paulo Cultura Academica 2010

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.12 D636m e.4 )(Acessar)

6
A autonomia de professores
A autonomia de professores
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A autonomia de professores

José Contreras Sandra Trabucco Valenzuela

São Paulo Cortez Editora 2002

Localização: FEBE - Escola de Aplicação    (371.12 C764a ) e outros locais(Acessar)

7
The contradictory nature of teacher education in the partnership between university and school
The contradictory nature of teacher education in the partnership between university and school
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The contradictory nature of teacher education in the partnership between university and school

Andre Machado Rodrigues Cristiano Rodrigues de Mattos

Problems of Education in the 21st Century Siauliai v. 76, n. 1, p. 87-99, mar. 2018

Siauliai 2018

Acesso online

8
The facilitator's role in supporting physical education teachers' empowerment in a professional learning community
The facilitator's role in supporting physical education teachers' empowerment in a professional learning community
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The facilitator's role in supporting physical education teachers' empowerment in a professional learning community

Luiza Lana Gonçalves Melissa Parker; Carla Luguetti; Michele Viviene Carbinatto

Sport, Education and Society Abingdon online, 2021

Abingdon 2020

Localização: EEFE - Esc. Educação Física e Esporte    (PRO 2020 028 )(Acessar)

9
The purposes, practices, and professionalism of teacher reflectivity insights for twenty-first-century teachers and students
The purposes, practices, and professionalism of teacher reflectivity insights for twenty-first-century teachers and students
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

The purposes, practices, and professionalism of teacher reflectivity insights for twenty-first-century teachers and students

Edward G Pultorak 1961-; Association of Teacher Educators

Lanham, Md. Rowman & Littlefield Education 2010

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.13 P985p e.2 )(Acessar)

10
Estética da docência a arte no processo de formação sensível do professor
Estética da docência a arte no processo de formação sensível do professor
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Estética da docência a arte no processo de formação sensível do professor

Luciana Haddad Ferreira Sumaya Mattar; Fala Outra Escola: Diálogo e conflito: por uma escuta alteritária (6. 2013 Campinas)

Resumos

Campinas UNICAMP 2013

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