Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Artigo
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From self-regulated learning to computer-delivered integrated speaking testing: Does monitoring always monitor?Zhang, Weiwei ; Wilson, AaronFrontiers in psychology, 2023-02, Vol.14, p.1028754-1028754 [Periódico revisado por pares]Switzerland: Frontiers Media S.ATexto completo disponível |
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Material Type: Revista
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Chronicle of Higher EducationChronicle of Higher Education, Inc.Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Promuovere la qualità della didattica universitaria. La Formative Educational Evaluation in uno studio pilota dell’Ateneo bologneseBalzaretti, Nicoletta ; Vannini, IraJournal of educational, cultural and psychological studies (Online), 2018-12 (18) [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Livro
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Reimagining the Higher Education Student: Constructing and Contesting IdentitiesRachel Brooks ; Sarah O’Shea O’Shea, Sarah ; Brooks, Rachel ; Brooks, Rachel ; O’Shea, SarahMilton: Routledge 2021Texto completo disponível |
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Material Type: Livro
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Higher Algebraic K-Theory: an overviewLluis-Puebla Henri Gillet; Jean-Louis Loday; Victor Snaith; Christophe SouleSpringer Berlin Heidelberg 1992Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Vivere la professione accademica. Lo stretching out del soggetto accademico nell'università italiana in transizioneGambardella, Dora ; Lumino, Rosaria ; Grimaldi, EmilianoSociologia del lavoro, 2021 (160), p.178-199 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Livro
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University Autonomy Decline: Causes, Responses, and Implications for Academic FreedomRoberts Lyer, Kirsten ; Saliba, Ilyas ; Spannagel, JanikaRoutledge 2023Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Higher education policy dynamics in turbulent times - access to higher education for refugees in EuropeJungblut, Jens ; Vukasovic, Martina ; Steinhardt, IsabelStudies in higher education (Dorchester-on-Thames), 2020-02, Vol.45 (2), p.327-338 [Periódico revisado por pares]Abingdon: RoutledgeTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Cultura storica e insegnamento della storia all'Istituto di studi superiori di FirenzeTuri, GabrieleArchivio storico italiano, 2014-01, Vol.172 (4 (642)), p.691-728 [Periódico revisado por pares]LEO S. OLSCHKI EDITORETexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Higher risk, higher protection. COVID-19 risk among immigrants in France: results from the population-based EpiCov surveyGosselin, Anne ; Warszawski, Josiane ; Bajos, NathalieEuropean journal of public health, 2022-08, Vol.32 (4), p.655-663 [Periódico revisado por pares]England: Oxford University PressTexto completo disponível |