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1
La cultura museística en tiempos difíciles
La cultura museística en tiempos difíciles
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La cultura museística en tiempos difíciles

Tània Martínez Gil Joan Santacana Mestre

Asturias Ediciones Trea 2013

Localização: MAE - Museu Arqueologia e Etnologia    (AM5 M385c )(Acessar)

2
La ciencia que no se aprende en la Red modelos didácticos para motivar el estudio de las ciencias a través de la arqueología
La ciencia que no se aprende en la Red modelos didácticos para motivar el estudio de las ciencias a través de la arqueología
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La ciencia que no se aprende en la Red modelos didácticos para motivar el estudio de las ciencias a través de la arqueología

Joan Santacana Mestre; Victoria López Benito; Tània Martínez Gil

Barcelona Editorial Graó 2017

Localização: MAE - Museu Arqueologia e Etnologia    (CC83 C569 )(Acessar)

3
Significance of Aspergillus spp. isolation in defining cases of COVID-19 Associated Pulmonary Aspergillosis - CAPA
Significance of Aspergillus spp. isolation in defining cases of COVID-19 Associated Pulmonary Aspergillosis - CAPA
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Significance of Aspergillus spp. isolation in defining cases of COVID-19 Associated Pulmonary Aspergillosis - CAPA

Tiago Alexandre Cocio Lumena Pereira Machado Siqueira; Katie Cristina Takeuti Riciluca; Viviane Mazo Fávero Gimenes; Tânia Sueli de Andrade; Gil Benard; Roberto Martinez; Valdes Roberto Bollela

Brazilian journal of infectious diseases v. 27, n. 4, article ID 102793, 10p, 2023

Rio De Janeiro 2023

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Designing Heritage Itineraries in Trainee Teachers Through Virtual Inter-University and Collaboration Groups: The Examples of Barcelona and La Laguna in Social Sciences Teaching
Designing Heritage Itineraries in Trainee Teachers Through Virtual Inter-University and Collaboration Groups: The Examples of Barcelona and La Laguna in Social Sciences Teaching
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Designing Heritage Itineraries in Trainee Teachers Through Virtual Inter-University and Collaboration Groups: The Examples of Barcelona and La Laguna in Social Sciences Teaching

Farrujia de la Rosa, A. José ; Martínez-Gil, Tània ; Gómez, Cristo Manuel Hernández ; Sáez-Rosenkranz, Isidora

Frontiers in education (Lausanne), 2022-02, Vol.7 [Periódico revisado por pares]

Frontiers Media S.A

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El patrimonio cultural y el sistema emocional: un estado de la cuestión desde la didáctica
El patrimonio cultural y el sistema emocional: un estado de la cuestión desde la didáctica
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El patrimonio cultural y el sistema emocional: un estado de la cuestión desde la didáctica

Santacana Mestre, Joan ; Martínez Gil, Tània

Arbor, 2018-06, Vol.194 (788), p.446-a446 [Periódico revisado por pares]

Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)

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Caminando hacia la construcción de una museología inclusiva: percepción del público juvenil sobre inclusión cultural en espacios museísticos
Caminando hacia la construcción de una museología inclusiva: percepción del público juvenil sobre inclusión cultural en espacios museísticos
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Caminando hacia la construcción de una museología inclusiva: percepción del público juvenil sobre inclusión cultural en espacios museísticos

Martínez Gil, Tània

Universidad de Sevilla, Universidad de Huelva 2020-07

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APLICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN ARQUEOLÓGICA PARA EL DISEÑO DE RECURSOS EDUCATIVOS DE BASE VIRTUAL EN LA DIDÁCTICA DEL PATRIMONIO
APLICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN ARQUEOLÓGICA PARA EL DISEÑO DE RECURSOS EDUCATIVOS DE BASE VIRTUAL EN LA DIDÁCTICA DEL PATRIMONIO
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APLICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN ARQUEOLÓGICA PARA EL DISEÑO DE RECURSOS EDUCATIVOS DE BASE VIRTUAL EN LA DIDÁCTICA DEL PATRIMONIO

Santacana, Joan ; Martínez Gil, Tània ; López Benito, María Victoria ; Grevtsova, Irina

Enseñanza de las ciencias sociales, 2015, Vol.14

Barcelona: Universitat Autònoma de Barcelona

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Fomentando las vocaciones científicas en Secundaria a través de los laboratorios arqueológicos (LabCase): perspectivas para nuevas exigencias en la formación del profesorado
Fomentando las vocaciones científicas en Secundaria a través de los laboratorios arqueológicos (LabCase): perspectivas para nuevas exigencias en la formación del profesorado
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Fomentando las vocaciones científicas en Secundaria a través de los laboratorios arqueológicos (LabCase): perspectivas para nuevas exigencias en la formación del profesorado

Fuentes-Moreno, Concha ; Martínez-Gil, Tània ; Martín-Piñol, Carolina

Revista interuniversitaria de formación del profesorado, 2024-04, Vol.99 (38.1) [Periódico revisado por pares]

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El museo viaja a la escuela. Museo itinerante: 100 objetos para hacer historia
El museo viaja a la escuela. Museo itinerante: 100 objetos para hacer historia
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El museo viaja a la escuela. Museo itinerante: 100 objetos para hacer historia

Coma Quintana, Laia ; Martínez Gil, Tania ; Ulibarrena Herce, Elur

Cabás, 2024-06 (31), p.205-219 [Periódico revisado por pares]

Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria (CRIEME)

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Los iconos patrimoniales urbanos y la creación de itinerarios didácticos entre el futuro profesorado de infantil y primaria
Los iconos patrimoniales urbanos y la creación de itinerarios didácticos entre el futuro profesorado de infantil y primaria
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Los iconos patrimoniales urbanos y la creación de itinerarios didácticos entre el futuro profesorado de infantil y primaria

Farrujia de la Rosa, Augusto José ; Sáez Rosenkranz, Isidora ; Martínez Gil, Tania

Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, 2024, Vol.27 (2), p.157-171 [Periódico revisado por pares]

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Deste Autor:

  1. Santacana Mestre, J
  2. Martínez Gil, T
  3. Cocio, T
  4. Gimenes, V
  5. Bollela, V

Neste Assunto:

  1. Science & Technology
  2. Life Sciences & Biomedicine
  3. Humans
  4. Animals
  5. Educación Patrimonial

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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