Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Análise da pronúncia de aprendizes japoneses no Brasil: produção das estruturas silábicas CVC e CCVNomura, Gustavo MassamiBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2013-07-02Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Aspectos da fonologia do português como segunda língua por aprendizes anglófonos - uma análise via Teoria da OtimidadeGuimarães, Miley Antonia AlmeidaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2012-11-07Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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What modulates the acquisition of difficult structures in a heritage language? A study on Portuguese in contact with French, German and ItalianTorregrossa, Jacopo ; Flores, Cristina ; Rinke, EstherBilingualism (Cambridge, England), 2023-01, Vol.26 (1), p.179-192 [Periódico revisado por pares]Cambridge, UK: Cambridge University PressTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Children's Consonant Acquisition in 27 Languages: A Cross-Linguistic ReviewMcLeod, Sharynne ; Crowe, KathrynAmerican journal of speech-language pathology, 2018-11, Vol.27 (4), p.1546-1571 [Periódico revisado por pares]United States: American Speech-Language-Hearing AssociationTexto completo disponível |
5 |
Material Type: Artigo
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L1–L2 Influence in Intonation: A Case of Russophone Immigrants in BrazilKachkovskaia, Tatiana ; Lucente, Luciana ; Smirnova Henriques, Anna ; Fontes, Mario Augusto de Souza ; Skrelin, Pavel ; Madureira, SandraLanguages (Basel), 2024-06, Vol.9 (6), p.212 [Periódico revisado por pares]Basel: MDPI AGTexto completo disponível |
6 |
Material Type: Artigo
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Modelling the acquisition of the Portuguese tap by L1-Mandarin learners: A BiPhon-HG account for individual differences, syllable-position effects and orthographic influences in L2 speechZhou, Chao ; Hamann, SilkeGlossa (London), 2024, Vol.9 (1), p.1-39 [Periódico revisado por pares]London: Ubiquity PressTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Ensino da componente fonético-fonológica: uma síntese e um exemplo de português para estrangeirosCastelo, AdelinaLinguística (Porto, Portugal), 2017-01, Vol.12, p.41Porto: Universidade do Porto Faculdade de LetrasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Orthographic Depth and Its Impact on Universal Predictors of Reading: A Cross-Language InvestigationZiegler, Johannes C. ; Bertrand, Daisy ; Tóth, Dénes ; Csépe, Valéria ; Reis, Alexandra ; Faísca, Luís ; Saine, Nina ; Lyytinen, Heikki ; Vaessen, Anniek ; Blomert, LeoPsychological science, 2010-04, Vol.21 (4), p.551-559 [Periódico revisado por pares]Los Angeles, CA: SAGE PublicationsTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Da fala para a escrita: um estudo sobre ditongos fonéticos em textos da Educação de Jovens e AdultosThomaz, Diana SilvaRevista virtual de estudos da linguagem, 2021-09, Vol.19 (37), p.108Lisbon: ReVelTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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grafia dos róticos intervocálicos no português da Ilha do Príncipe: fusão fonológica e ensinoAgostinho, Ana Lívia ; Mendes, MaiaraVeredas (Juiz de Fora, Brazil), 2020-12, Vol.24 (3), p.154-176 [Periódico revisado por pares]Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de ForaTexto completo disponível |