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1
Experiências que marcaram a vida e a formação de bons professores de Ciências Biológicas
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Experiências que marcaram a vida e a formação de bons professores de Ciências Biológicas

Dutra, Leandro Barreto ; Martines, Elizabeth Antonia Leonel de Moraes

Educação, 2023-02, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Maria

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2
Apresentação: Uma alternativa às políticas curriculares centralizadas
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Apresentação: Uma alternativa às políticas curriculares centralizadas

Lopes, Alice Casimiro ; Macedo, Elizabeth

Roteiro (Joaçaba), 2021-02, Vol.46, p.e27181 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Oeste de Santa Catarina

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3
Formação de Professores no Brasil em Pensamento Computacional: uma Revisão Sistemática de Literatura
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Formação de Professores no Brasil em Pensamento Computacional: uma Revisão Sistemática de Literatura

Schabarum Mikuska, Márcia Ines ; Brisola Brito Prado, Maria Elisabette ; Valente, José Armando

Revista iberoamericana de tecnologia en educación y educación en tecnología, 2024-06 (38), p.e4 [Periódico revisado por pares]

Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática

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4
O CURRÍCULO COMO NARRATIVA ÉTNICO-RACIAL
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O CURRÍCULO COMO NARRATIVA ÉTNICO-RACIAL

Marcos Vinicius Marques da Silva ; Edinólia Lima Portela

Revista espaço do curriículo, 2022-05, Vol.15 (1)

Universidade Federal da Paraíba

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5
O DEBATE PEDAGÓGICO EM TORNO DA DIVERSIDADE SEXUAL A PARTIR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PARFOR
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O DEBATE PEDAGÓGICO EM TORNO DA DIVERSIDADE SEXUAL A PARTIR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PARFOR

Lima, Wollacy Esquerdo ; Pereira, Alexandre Adalberto

Revista espaço do curriículo, 2024-04, Vol.17 (1), p.e66805

Universidade Federal da Paraíba

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6
Representações sociais de professores de Filosofia em serviço
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Representações sociais de professores de Filosofia em serviço

Gabriel, Fábio Antonio ; Pereira, Ana Lúcia ; Lunardi, José Tadeu

Educação, 2024-01, Vol.49 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Maria

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7
O CURRÍCULO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
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O CURRÍCULO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

Vitor Iotte Medeiros ; José Guilherme Lopes

Revista espaço do curriículo, 2023-10, Vol.16 (Ahead of Print (AOP))

Universidade Federal da Paraíba

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8
Desafios da profissão docente: experiência internacional e o caso brasileiro
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Desafios da profissão docente: experiência internacional e o caso brasileiro

Basei, Andréia Paula

Educação, 2023-09, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Maria

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9
Sustentabilidade e transdisciplinaridade na educação profissional e tecnológica (EPT). Uma análise a partir da perspectiva dos discentes do mestrado PROFEPT
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Sustentabilidade e transdisciplinaridade na educação profissional e tecnológica (EPT). Uma análise a partir da perspectiva dos discentes do mestrado PROFEPT

Pereira, Máriam Trierveiler

Revista iberoamericana de educación, 2023-07, Vol.92 (1), p.83-105 [Periódico revisado por pares]

Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura

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10
Narrativas na (e para a) formação de professores: algumas mobilizações no âmbito do Pibid-UFSCar
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Narrativas na (e para a) formação de professores: algumas mobilizações no âmbito do Pibid-UFSCar

Zaqueu-Xavier, Ana Claudia Molina

Educação, 2021-06, Vol.46 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Maria

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