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ARC Future Fellowships - Grant ID: FT190100410
ARC Future Fellowships - Grant ID: FT190100410
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ARC Future Fellowships - Grant ID: FT190100410

2026

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Ultrasound-based deep learning radiomics nomogram for risk stratification of testicular masses: a two-center study
Ultrasound-based deep learning radiomics nomogram for risk stratification of testicular masses: a two-center study
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Ultrasound-based deep learning radiomics nomogram for risk stratification of testicular masses: a two-center study

Fang, Fuxiang ; Sun, Yan ; Huang, Hualin ; Huang, Yueting ; Luo, Xing ; Yao, Wei ; Wei, Liyan ; Xie, Guiwu ; Wu, Yongxian ; Lu, Zheng ; Zhao, Jiawen ; Li, Chengyang

Journal of cancer research and clinical oncology, 2025-01, Vol.150 (1), p.18-18, Article 18 [Periódico revisado por pares]

Berlin/Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg

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Hypofractionated versus standard chemoradiotherapy in the definitive treatment of uterine cervix cancer: interim results of a randomized controlled clinical trial
Hypofractionated versus standard chemoradiotherapy in the definitive treatment of uterine cervix cancer: interim results of a randomized controlled clinical trial
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Hypofractionated versus standard chemoradiotherapy in the definitive treatment of uterine cervix cancer: interim results of a randomized controlled clinical trial

Maddah Safaei, Afsane ; Esmati, Ebrahim ; Gomar, Marzieh ; Akhavan, Setareh ; Sheikh Hasani, Shahrzad ; Malekzadeh Moghani, Mona ; Zamani, Narges ; Moshtaghi, Maryam ; Malek, Mahrooz ; Jafari, Fatemeh ; Sharifian, Azadeh ; Kolahdouzan, Kasra

Journal of cancer research and clinical oncology, 2025-01, Vol.150 (1), p.20-20, Article 20 [Periódico revisado por pares]

Berlin/Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg

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Individual consent in cluster randomised trials for non-pharmaceutical interventions: going beyond the Ottawa statement
Individual consent in cluster randomised trials for non-pharmaceutical interventions: going beyond the Ottawa statement
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Individual consent in cluster randomised trials for non-pharmaceutical interventions: going beyond the Ottawa statement

Leblanc, Marissa Erin ; Williamson, Jon ; De Pretis, Francesco ; Landes, Jurgen ; Rocca, Elena

Critical public health, 2024-12 [Periódico revisado por pares]

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Fostering empathy in Chinese medical students: the role of Balint groups facilitation
Fostering empathy in Chinese medical students: the role of Balint groups facilitation
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Fostering empathy in Chinese medical students: the role of Balint groups facilitation

Zhang, Xinyan ; Nadia, Samsudin ; Sun, Haiguang

Cogent education, 2024-12, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis Group

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Developing an interactive reproductive health equity session for pre-clerkship medical students
Developing an interactive reproductive health equity session for pre-clerkship medical students
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Developing an interactive reproductive health equity session for pre-clerkship medical students

Tiako, Max Jordan Nguemeni ; Aguilar, Gabriela ; Adeyemo, Oluwatosin ; Reynolds, Heather ; Campbell, Katherine H. ; Stanwood, Nancy ; Galerneau, France

Medical education online, 2024-12, Vol.29 (1), p.2364984 [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis

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Physician autonomy in crisis: examining the right to refuse commitment
Physician autonomy in crisis: examining the right to refuse commitment
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Physician autonomy in crisis: examining the right to refuse commitment

Gaddas, Auteurs Meriem ; Ben Dhiab, Mohamed ; Ben Saad, Helmi

Libyan journal of medicine, 2024-12, Vol.19 (1), p.2337475-2337475 [Periódico revisado por pares]

United States: Taylor & Francis

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8
A podcast to teach medical humanities at medical school: a text-mining study of students’ lived experience
A podcast to teach medical humanities at medical school: a text-mining study of students’ lived experience
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A podcast to teach medical humanities at medical school: a text-mining study of students’ lived experience

Roze, Emmanuel ; Nilles, Christelle ; Louapre, Céline ; Soumet-Leman, Barbara ; Renaud, Marie-Christine ; Dechartres, Agnès ; Atkinson-Clement, Cyril

Medical education online, 2024-12, Vol.29 (1), p.2367823 [Periódico revisado por pares]

Taylor & Francis

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9
Predictors and moderators of treatment outcomes in phase-based treatment and trauma-focused treatments in patients with childhood abuse-related post-traumatic stress disorder
Predictors and moderators of treatment outcomes in phase-based treatment and trauma-focused treatments in patients with childhood abuse-related post-traumatic stress disorder
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Predictors and moderators of treatment outcomes in phase-based treatment and trauma-focused treatments in patients with childhood abuse-related post-traumatic stress disorder

van Vliet, Noortje I ; Huntjens, Rafaele J C ; van Dijk, Maarten K ; Huisman, Mark ; Bachrach, Nathan ; Meewisse, Marie-Louise ; van Haren, Sietske ; de Jongh, Ad

European journal of psychotraumatology, 2024-12, Vol.15 (1), p.2300589-2300589 [Periódico revisado por pares]

United States: Taylor & Francis

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Socio-culturally responsive medical professionalism and ethics education: A curriculum co-creation approach
Socio-culturally responsive medical professionalism and ethics education: A curriculum co-creation approach
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Socio-culturally responsive medical professionalism and ethics education: A curriculum co-creation approach

Nasri, Nurfarahin ; Xu, Wenwen ; Jamaludin, Khairul Azhar ; Mohamad Nasri, Nurfaradilla

Medical education online, 2024-12, Vol.29 (1), p.2303209-2303209 [Periódico revisado por pares]

United States: Taylor & Francis

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