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Art Infusion: The Influence of Visual Art on the Perception and Evaluation of Consumer Products
Art Infusion: The Influence of Visual Art on the Perception and Evaluation of Consumer Products
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Art Infusion: The Influence of Visual Art on the Perception and Evaluation of Consumer Products

Hagtvedt, Henrik ; Patrick, Vanessa M.

Journal of marketing research, 2008-06, Vol.45 (3), p.379-389 [Periódico revisado por pares]

Chicago: American Marketing Association

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Creative geographies of Islam: the case of Islamic and traditional visual arts scene in Istanbul
Creative geographies of Islam: the case of Islamic and traditional visual arts scene in Istanbul
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Creative geographies of Islam: the case of Islamic and traditional visual arts scene in Istanbul

Arik, Hulya

Cultural geographies, 2023-07, Vol.30 (3), p.339-353 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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Two old masters and a young genius: the creativity of Francis Bacon, Lucian Freud, and Jean-Michel Basquiat
Two old masters and a young genius: the creativity of Francis Bacon, Lucian Freud, and Jean-Michel Basquiat
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Two old masters and a young genius: the creativity of Francis Bacon, Lucian Freud, and Jean-Michel Basquiat

Galenson, David W. ; Lenzu, Simone

Journal of cultural economics, 2023-09, Vol.47 (3), p.489-511 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

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On the Educational Significance and Value of Visual Arts
On the Educational Significance and Value of Visual Arts
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On the Educational Significance and Value of Visual Arts

Carr, David

The Journal of aesthetic education, 2022-07, Vol.56 (2), p.1-22 [Periódico revisado por pares]

Champaign: University of Illinois Press

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Computer-enabled visual creativity: an empirically-based model with implications for learning and instruction
Computer-enabled visual creativity: an empirically-based model with implications for learning and instruction
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Computer-enabled visual creativity: an empirically-based model with implications for learning and instruction

Jiajun, Guo ; Islam, A. Y. M. Atiquil ; Teo, Timothy ; Spector, Jonathan Michael

Instructional science, 2019-10, Vol.47 (5), p.609-625 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Science + Business Media

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Resistance, resilience and re-marginalization: a case study of a visual arts teacher in Macao
Resistance, resilience and re-marginalization: a case study of a visual arts teacher in Macao
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Resistance, resilience and re-marginalization: a case study of a visual arts teacher in Macao

Huang, Hua ; Vong, Sou Kuan

British journal of sociology of education, 2018-10, Vol.39 (7), p.998-1011 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Routledge

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Becoming original: effects of strategy instruction
Becoming original: effects of strategy instruction
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Becoming original: effects of strategy instruction

van de Kamp, Marie-Thérèse ; Admiraal, Wilfried ; Rijlaarsdam, Gert

Instructional science, 2016-12, Vol.44 (6), p.543-566 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer

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Studio + Laboratory Workshops of Knowledge
Studio + Laboratory Workshops of Knowledge
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Studio + Laboratory Workshops of Knowledge

Bürkle, Stefanie

Issues in science and technology, 2019-07, Vol.35 (4), p.44-53 [Periódico revisado por pares]

Washington: Arizona Board of Regents for Arizona State University

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9
Reinventing the STEAM Engine for Art + Design Education
Reinventing the STEAM Engine for Art + Design Education
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Reinventing the STEAM Engine for Art + Design Education

Rolling, James Haywood

Art education (Reston), 2016-07, Vol.69 (4), p.4-7 [Periódico revisado por pares]

Reston: Routledge

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Art-Historical Fiction or Fictional Art History?: Zhang Taijie, Dong Qichang, and the Literary Making of the Past in Early Modern China
Art-Historical Fiction or Fictional Art History?: Zhang Taijie, Dong Qichang, and the Literary Making of the Past in Early Modern China
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Art-Historical Fiction or Fictional Art History?: Zhang Taijie, Dong Qichang, and the Literary Making of the Past in Early Modern China

Park, J. P.

Archives of Asian art, 2022-10, Vol.72 (2), p.181-219 [Periódico revisado por pares]

Durham: Duke University Press

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