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1	Material Type: Artículo		Ensino-aprendizagem com tecnologias digitais na formação inicial de professores de inglês de Souza Araújo, Marcus Trabalhos em lingüística aplicada, 2018-09, Vol.57 (3), p.1590-1614 [Revista revisada por pares] Sao Paulo: Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, IEL - Depto de Linguística Aplicada Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
2	Material Type: Artículo		A comunicação de Más Notícias na UTI: Perspectiva dos Médicos Monteiro, Daniela Trevisan ; Quintana, Alberto Manuel Psicologia, teoria e pesquisa, 2016-01, Vol.32 (4), p.1 [Revista revisada por pares] Brasilia DF: Universidade de Brasilia, Instituto de Psicologia Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
3	Material Type: Artículo		Comunicação no Ensino Exploratório: visão profissional de futuros professores de Matemática Rodrigues, Renata Viviane Raffa ; Cyrino, Márcia Cristina de Costa Trindade ; Oliveira, Hélia Margarida Boletim de educação matemática BOLEMA, 2018-12, Vol.32 (62), p.967-989 Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
4	Material Type: Artículo		Evolution of nursing teaching in the use of education technology: a scoping review Barbosa, Mayara Lima ; Atanasio, Lhana Lorena de Melo ; Medeiros, Suzane Gomes de ; Saraiva, Cecília Olívia Paraguai de Oliveira ; Santos, Viviane Euzébia Pereira Revista Brasileira de Enfermagem, 2021-01, Vol.74 (suppl 5), p.e20200422-e20200422 [Revista revisada por pares] Associação Brasileira de Enfermagem Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
5	Material Type: Artículo		Topografias Feministas: uma teoria das mulheres em movimento Auad, Daniela ; Lahni, Cláudia Regina Estudos feministas, 2021, Vol.29 (3), p.1-6 [Revista revisada por pares] Florianopolis: Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa Catarina Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
6	Material Type: Artículo		Analysis of the concept of Meaningful Learning in light of the Ausubel's Theory Agra, Glenda ; Formiga, Nilton Soares ; Oliveira, Patrícia Simplício de ; Costa, Marta Miriam Lopes ; Fernandes, Maria das Graças Melo ; Nóbrega, Maria Miriam Lima da Revista Brasileira de Enfermagem, 2019-01, Vol.72 (1), p.248-255 [Revista revisada por pares] Brazil: Associação Brasileira de Enfermagem Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
7	Material Type: Artículo		Epidemiology and the Covid-19 pandemic: opportunities to review trajectories and plan for the future Werneck, Guilherme Loureiro Interface (Botucatu, Brazil), 2023, Vol.27 [Revista revisada por pares] Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
8	Material Type: Artículo		Training of adolescent multipliers from the perspective of health promotion core competencies Silva, Kely Vanessa Leite Gomes da ; Gonçalves, Gleice Adriana Araújo ; Santos, Shayane Bezerra Dos ; Machado, Maria de Fatima Antero Sousa ; Rebouças, Cristiana Brasil de Almeida ; Silva, Viviane Martins da ; Ximenes, Lorena Barbosa Revista Brasileira de Enfermagem, 2018-01, Vol.71 (1), p.89-96 [Revista revisada por pares] Brazil: Associação Brasileira de Enfermagem Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
9	Material Type: Artículo		The teaching approach on communicative skills in different teaching methodologies Oliveira, Karime Rodrigues Emilio de ; Trovo, Monica Martins ; Risso, Amanda Creste Martins da Costa Ribeiro ; Braga, Eliana Mara Revista Brasileira de Enfermagem, 2018-09, Vol.71 (5), p.2447-2453 [Revista revisada por pares] Brazil: Associação Brasileira de Enfermagem Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
10	Material Type: Artículo		Simulated scenes: a pedagogical experiment to reflect about conflict management in nursing care Silva, Paulo Sérgio da Revista Brasileira de Enfermagem, 2020, Vol.73 (suppl 5), p.e20200025-7 [Revista revisada por pares] Brazil: Associação Brasileira de Enfermagem Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por

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