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Confusión de los sujetos y objetos en el campo de las imágenes digitales
Confusión de los sujetos y objetos en el campo de las imágenes digitales
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Confusión de los sujetos y objetos en el campo de las imágenes digitales

Duarte, Ezequiel Iván

Dixit (Montevideo, Uruguay), 2024-06, Vol.38 (1), p.e3105

Universidad Católica del Uruguay

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Tomada de decisão no mercado financeiro: uma comparação entre Redes Neurais Artificiais e Sistemas Neuro-Fuzzy para previsão do índice Bovespa
Tomada de decisão no mercado financeiro: uma comparação entre Redes Neurais Artificiais e Sistemas Neuro-Fuzzy para previsão do índice Bovespa
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Tomada de decisão no mercado financeiro: uma comparação entre Redes Neurais Artificiais e Sistemas Neuro-Fuzzy para previsão do índice Bovespa

Prado, José Willer do ; Chain, Caio Peixoto ; Rosa, Mírian ; Cardoso Campos, Alyce

Revista Eniac Pesquisa, 2024-04, Vol.13 (1), p.95-119 [Periódico revisado por pares]

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A Teoria da Tectônica na Escola de Design: relato de experiência de ensino e de pesquisa na Escola de Design da UEMG
A Teoria da Tectônica na Escola de Design: relato de experiência de ensino e de pesquisa na Escola de Design da UEMG
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A Teoria da Tectônica na Escola de Design: relato de experiência de ensino e de pesquisa na Escola de Design da UEMG

Bandeira de Figueiredo, Márcia Câmara ; Batista Braga, Elaine ; Santos Brandão, Marcus Paulo

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2024-03 (212), p.101-110

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Didácticas disruptivas en el taller de diseño arquitectónico modalidad virtual
Didácticas disruptivas en el taller de diseño arquitectónico modalidad virtual
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Didácticas disruptivas en el taller de diseño arquitectónico modalidad virtual

Sanjuan Buitrago, Angie

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2024-03 (212), p.89-99

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La ergonomía y antropometría como herramientas metodológicas para la comprensión del espacio arquitectónico
La ergonomía y antropometría como herramientas metodológicas para la comprensión del espacio arquitectónico
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La ergonomía y antropometría como herramientas metodológicas para la comprensión del espacio arquitectónico

Vives, Federico Ariel ; Sguario, Cristian Gonzalo ; Sánchez, María Guillermina ; López, Sofía Mercedes

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2024-03 (212), p.123-129

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El diseño regenerativo como gestión metodológica en la pedagogía arquitectónica
El diseño regenerativo como gestión metodológica en la pedagogía arquitectónica
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El diseño regenerativo como gestión metodológica en la pedagogía arquitectónica

Félix Meza, Cristián Rizieri ; Leyva-Picazo, Verónica ; Magos Carrillo, María Esther

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2024-03 (212), p.133-141

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Del binde al fogón industrial: arquitectura doméstica de comunidades afrodescendientes del Caribe colombiano
Del binde al fogón industrial: arquitectura doméstica de comunidades afrodescendientes del Caribe colombiano
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Del binde al fogón industrial: arquitectura doméstica de comunidades afrodescendientes del Caribe colombiano

Cañola, Hernan Darío

Revista de arquitectura (Bogotá, Colombia), 2024-01, Vol.26 (1), p.147-164 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Revista de Arquitectura

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CINE BRECHTIANO Y DECOLONIALIDAD: DE GODARD A ROCHA
CINE BRECHTIANO Y DECOLONIALIDAD: DE GODARD A ROCHA
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CINE BRECHTIANO Y DECOLONIALIDAD: DE GODARD A ROCHA

Abuín González, Anxo

Signa (Madrid, Spain), 2024-01 (33), p.333-354

Madrid: Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED)

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From sustainable to regenerative interest: considerations from award-winning multi-family housing projects
From sustainable to regenerative interest: considerations from award-winning multi-family housing projects
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From sustainable to regenerative interest: considerations from award-winning multi-family housing projects

Santos, Polyanna Omena Costa ; Andrade Serrano, Oriana Yenahi ; Barbosa, Ricardo Victor Rodrigues ; Castañeda Nolasco, Gabriel

Revista de arquitectura (Bogotá, Colombia), 2024 (1) [Periódico revisado por pares]

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Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado
Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado
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Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado

Silva, Francisco Thiago

Acta Scientiarum : education, 2024, Vol.46 (1), p.e68009

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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