Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Dissertação de Mestrado
|
![]() |
Avaliação da percepção dos usuários em Escolas de Arquitetura e Urbanismo: estudos de caso em São PauloCosta, Isadora MartinsBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2023-06-20Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
2 |
Material Type: Tese de Doutorado
|
![]() |
Escolas para cursos de gastronomia: espaços, técnicas e experiênciasMonteiro, Renata ZambonBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2009-08-28Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
3 |
Material Type: Dissertação de Mestrado
|
![]() |
Ambientes contemporâneos para o ensino-aprendizagem: avaliação pós-ocupação aplicada a três edifícios escolares públicos, situados na região metropolitana de São PauloFrança, Ana Judite Galbiatti LimongiBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2011-04-28Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
4 |
Material Type: Tese de Doutorado
|
![]() |
Determinação de faixas de operação de parâmetros acústicos para avaliação da qualidade sonora de salas de aula.Ikeda, Cristina Yukari KawakitaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2018-12-10Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
5 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Avaliação de desempenho de um projeto padrão do programa Proinfância: escola de educação infantil no sul do Brasil; Post-occupancy evaluation of the standard project of Proinfância program: early childhood education school in south BrazilModler, Nébora Lazzarotto; Berleze, Angélica Saccol; Tsutsumi, Edison Kiyoshi; Linczuk, Vinicius Cesar Cadena; Azevedo, Giselle Arteiro NielsenGestão & Tecnologia de Projetos; v. 13 n. 2 (2018); 95-118Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2018-05-26Acesso online |