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1
OSORIO ÁLVAREZ, M., Iconicidad entre habla y gestualidad: un enfoque verbo-tonal de la enseñanza-aprendizaje del ritmo en francés a hispanohablantes
OSORIO ÁLVAREZ, M., Iconicidad entre habla y gestualidad: un enfoque verbo-tonal de la enseñanza-aprendizaje del ritmo en francés a hispanohablantes
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OSORIO ÁLVAREZ, M., Iconicidad entre habla y gestualidad: un enfoque verbo-tonal de la enseñanza-aprendizaje del ritmo en francés a hispanohablantes

Gauchola, Roser

2022

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2
Reseña de Santos, Isabel; Pastor, Susana. 2022. Metodología de la investigación en la enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua (L2) / lengua extranjera (LE). Madrid (España): Arco/Libros,SL
Reseña de Santos, Isabel; Pastor, Susana. 2022. Metodología de la investigación en la enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua (L2) / lengua extranjera (LE). Madrid (España): Arco/Libros,SL
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Reseña de Santos, Isabel; Pastor, Susana. 2022. Metodología de la investigación en la enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua (L2) / lengua extranjera (LE). Madrid (España): Arco/Libros,SL

Salazar García, Ventura

2023

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3
NIU, T. Análisis de la partícula "LE" (了) y su aplicación a la enseñanza-aprendizaje del chino como lengua extranjera a alumnos hispanohablantes. Tesis doctoral, Bellaterra-Cerdanyola del Vallès, Universitat Autònoma de Barcelona, 2019
NIU, T. Análisis de la partícula "LE" (了) y su aplicación a la enseñanza-aprendizaje del chino como lengua extranjera a alumnos hispanohablantes. Tesis doctoral, Bellaterra-Cerdanyola del Vallès, Universitat Autònoma de Barcelona, 2019
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NIU, T. Análisis de la partícula "LE" (了) y su aplicación a la enseñanza-aprendizaje del chino como lengua extranjera a alumnos hispanohablantes. Tesis doctoral, Bellaterra-Cerdanyola del Vallès, Universitat Autònoma de Barcelona, 2019

Gauchola, Roser

2021

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4
Estrategias para enriquecer la experiencia de enseñanza-aprendizaje
Estrategias para enriquecer la experiencia de enseñanza-aprendizaje
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Estrategias para enriquecer la experiencia de enseñanza-aprendizaje

Talavera Pedrol, Núria

2011

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5
Más allá de la canción : propuestas musicales para la enseñanza-aprendizaje en clase de lengua extranjera
Más allá de la canción : propuestas musicales para la enseñanza-aprendizaje en clase de lengua extranjera
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Más allá de la canción : propuestas musicales para la enseñanza-aprendizaje en clase de lengua extranjera

Viladot, Laia ; Casals Ibañez, Albert ; Taula Rodona Internacional TRI-CLIL

2012

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6
25 recomendaciones para un buen aprovechamiento de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en entornos de formación en línea
25 recomendaciones para un buen aprovechamiento de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en entornos de formación en línea
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25 recomendaciones para un buen aprovechamiento de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en entornos de formación en línea

Talavera Pedrol, Núria

2012

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7
Recursos virtuales de apoyo a la enseñanza y aprendizaje de teoría de máquinas y mecanismos
Recursos virtuales de apoyo a la enseñanza y aprendizaje de teoría de máquinas y mecanismos
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Recursos virtuales de apoyo a la enseñanza y aprendizaje de teoría de máquinas y mecanismos

Zayas Figueras, Enrique Ernesto ; Merino Miró, Daniel ; Pérez Rodríguez, Roberto ; Jordi Nebot, Lluïsa

2019

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8
Euclides no vivió en Manhattan: geometría urbana
Euclides no vivió en Manhattan: geometría urbana
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Euclides no vivió en Manhattan: geometría urbana

Gómez Urgellés, Joan Vicenç

2018

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9
Hacia una transformación digital del sector educativo: Aprendizajes de la virtualización de emergencia
Hacia una transformación digital del sector educativo: Aprendizajes de la virtualización de emergencia
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Hacia una transformación digital del sector educativo: Aprendizajes de la virtualización de emergencia

Cruz-Aguayo, Yyannu ; Mateo-Berganza Díaz, María Mercedes ; Xhardez, Verónica ; Ramallo, Viviana ; De Marco, Celeste

2022

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10
Tipología de recursos de las TIC para el aula de chino : clasificación y característica
Tipología de recursos de las TIC para el aula de chino : clasificación y característica
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Tipología de recursos de las TIC para el aula de chino : clasificación y característica

Yingxiang, Li ; Casas-Tost, Helena ; Fundació Universitat Autònoma de Barcelona ; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de recerca en Traducció del xinès al català/castellà (TXICC) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació

2020

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