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1
O docente de Enfermagem e sua percepção sobre as ações integrativas na Saúde e na formação interprofissional
O docente de Enfermagem e sua percepção sobre as ações integrativas na Saúde e na formação interprofissional
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O docente de Enfermagem e sua percepção sobre as ações integrativas na Saúde e na formação interprofissional

Silva, John Victor dos Santos ; Ribeiro, Mara Cristina

Revista Docência do Ensino Superior, 2018-12, Vol.8 (2), p.245-261 [Periódico revisado por pares]

UFMG

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2
Desenvolvimento profissional docente: um estudo com professores enfermeiros universitários
Desenvolvimento profissional docente: um estudo com professores enfermeiros universitários
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Desenvolvimento profissional docente: um estudo com professores enfermeiros universitários

Borba, Kátia Pereira De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2017-12-19

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Profile of nursing professors in a public university: what do we need to go forward? / Perfil dos enfermeiros-docentes em uma universidade pública: em que precisamos avançar?
Profile of nursing professors in a public university: what do we need to go forward? / Perfil dos enfermeiros-docentes em uma universidade pública: em que precisamos avançar?
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Profile of nursing professors in a public university: what do we need to go forward? / Perfil dos enfermeiros-docentes em uma universidade pública: em que precisamos avançar?

Emerson Willian Santos Almeida ; Mércia Beatriz Martins Silva ; Renata Patrícia Fonseca Gonçalves ; Henrique Andrade Barbosa ; Maria Aparecida Vieira

Revista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2021-05, Vol.12 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

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4
Profile of nursing professors in a public university: what do we need to go forward? / Perfil dos enfermeiros-docentes em uma universidade pública: em que precisamos avançar?
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Profile of nursing professors in a public university: what do we need to go forward? / Perfil dos enfermeiros-docentes em uma universidade pública: em que precisamos avançar?

Emerson Willian Santos Almeida ; Mércia Beatriz Martins Silva ; Renata Patrícia Fonseca Gonçalves ; Henrique Andrade Barbosa ; Maria Aparecida Vieira

Revista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2021-05, Vol.12 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

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5
Profile of nursing professors in a public university: what do we need to go forward? / Perfil dos enfermeiros-docentes em uma universidade pública: em que precisamos avançar?
Profile of nursing professors in a public university: what do we need to go forward? / Perfil dos enfermeiros-docentes em uma universidade pública: em que precisamos avançar?
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Profile of nursing professors in a public university: what do we need to go forward? / Perfil dos enfermeiros-docentes em uma universidade pública: em que precisamos avançar?

Emerson Willian Santos Almeida ; Mércia Beatriz Martins Silva ; Renata Patrícia Fonseca Gonçalves ; Henrique Andrade Barbosa ; Maria Aparecida Vieira

Revista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2021-05, Vol.12 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

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6
The construction process of pedagogical knowledge among nursing professors; Proceso de construcción del conocimiento pedagógico del docente universitario de enfermería; Processo de construção do conhecimento pedagógico do docente universitário de enfermagem
The construction process of pedagogical knowledge among nursing professors; Proceso de construcción del conocimiento pedagógico del docente universitario de enfermería; Processo de construção do conhecimento pedagógico do docente universitário de enfermagem
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The construction process of pedagogical knowledge among nursing professors; Proceso de construcción del conocimiento pedagógico del docente universitario de enfermería; Processo de construção do conhecimento pedagógico do docente universitário de enfermagem

Backes, Vânia Marli Schubert; Moyá, Jose Luis Medina; Prado, Marta Lenise Do

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 19 n. 2 (2011); 421-428

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2011-04-01

Acesso online

7
Custos educacionais totais de currículo integrado de enfermagem; Costos educacionales totales del currículo integrado de enfermería; Total educational costs of an integrated nursing curriculum
Custos educacionais totais de currículo integrado de enfermagem; Costos educacionales totales del currículo integrado de enfermería; Total educational costs of an integrated nursing curriculum
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Custos educacionais totais de currículo integrado de enfermagem; Costos educacionales totales del currículo integrado de enfermería; Total educational costs of an integrated nursing curriculum

Bobroff, Maria Cristina Cescatto; Gordan, Pedro A.; Garanhani, Mara Lúcia

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 17 n. 1 (2009); 14-20

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2009-02-01

Acesso online

8
Profile of nursing professors in a public university: what do we need to go forward? / Perfil dos enfermeiros-docentes em uma universidade pública: em que precisamos avançar?
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Profile of nursing professors in a public university: what do we need to go forward? / Perfil dos enfermeiros-docentes em uma universidade pública: em que precisamos avançar?

Emerson Willian Santos Almeida ; Mércia Beatriz Martins Silva ; Renata Patrícia Fonseca Gonçalves ; Henrique Andrade Barbosa ; Maria Aparecida Vieira

Revista de pesquisa, cuidado é fundamental, 2020-07, Vol.12, p.559-565 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

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9
Portfólio no ensino em saúde: contribuição à reflexão a partir de seu uso na disciplina Enfermagem em Doenças Transmissíveis
Portfólio no ensino em saúde: contribuição à reflexão a partir de seu uso na disciplina Enfermagem em Doenças Transmissíveis
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Portfólio no ensino em saúde: contribuição à reflexão a partir de seu uso na disciplina Enfermagem em Doenças Transmissíveis

Pereira, Érica Gomes ; So, Karen Namie Sakata ; Ciosak, Suely Itsuko ; Otrenti, Eloá ; Nichiata, Lúcia Yasuko Izumi

ABCS health sciences, 2015-12, Vol.40 (3)

Faculdade de Medicina do ABC

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10
Plataforma Moodle na construção do conhecimento em Terapia Intensiva: estudo experimental
Plataforma Moodle na construção do conhecimento em Terapia Intensiva: estudo experimental
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Plataforma Moodle na construção do conhecimento em Terapia Intensiva: estudo experimental

Domenico, Edvane Birelo Lopes De ; Cohrs, Cibelli Rizzo

Acta paulista de enfermagem, 2016-08, Vol.29 (4), p.381-389 [Periódico revisado por pares]

Escola Paulista de Enfermagem, Universidade Federal de São Paulo

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Deste Autor:

  1. Oliveira, M
  2. Corrêa, A
  3. Clapis, M
  4. Fernandes, M
  5. Leonello, V

Neste Assunto:

  1. Educação Superior
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