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Material Type: Artigo
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04 Imaginario colectivo de las zonas de reserva campesina como iniciativa de paz/Collective imagination of the peasant reserve areas as peace initiative/Imaginario coletivo das zonas de reserva camponesa como iniciativa de pazBarbosa, Viviana EstefennCiudad paz-ando, 2016-06, Vol.9 (1), p.62 [Periódico revisado por pares]Universidad Distrital Francisco Jose de CaldasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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100 years after the Mandatory Primary Instruction Law: Background, Development and Projections/A 100 AÑOS DE LA LEY DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA OBLIGATORIA: ANTECEDENTES, DESARROLLO Y PROYECCIONESEscudero, Jaime CaiceoHistoria de la educación, 2021-01 (40), p.393 [Periódico revisado por pares]Ediciones Universidad de SalamancaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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20 años sin Nina S. de Friedemann. Un acercamiento al estudio antropológico de las comunidades afrodescendientes en ColombiaRondón-Vélez, PeterCS (Universidad Icesi. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales), 2020-09 (32), p.249-277Santiago de Cali: Universidad ICESITexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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2da Conferencia Científica Internacional de la UNISS Yayabociencia 2013 Sancti Spíritus, 27 al 29 de Noviembre de 2013Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2013-07, Vol.11 (2), p.871 [Periódico revisado por pares]Manizales: Héctor Fabio Ospina SernaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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5. plan de accionHuellas : revista de la Universidad del Norte, 2004-08 (71-75), p.S51Fundacion Universidad del NorteTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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75 lecciones aprendidas en programas de alfabetización informacional en universidades iberoamericanas/75 lessons learned from information literacy programs in Ibero-American universitiesTirado, Alejandro Uribe ; Pinto, MaríaRevista española de documentación científica, 2014-07, Vol.37 (3), p.1 [Periódico revisado por pares]Madrid: Consejo Superior de Investigaciones CientíficasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A 100 años de la ley de instrucción primaria obligatoria: antecedentes, desarrollo y proyeccionesCaiceo Escudero, JaimeHistoria de la educación, 2022-02, Vol.40, p.393-407 [Periódico revisado por pares]Salamanca: Ediciones Universidad de SalamancaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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ABIPONES Y MOCOBÍES EN LA HISTORIOGRAFÍA DEL EXILIO. PERCEPCIONES DE LOS JESUITAS EXPULSOS SOBRE EL GRAN CHACO. SIGLO XVIIISalinas, María Laura ; Valenzuela, Fátima VictoriaAndes (Salta, Argentina), 2021-07, Vol.32 (2), p.1-42Salta: CEPIHA - Facultad de Humanidades Universidad Nacional de SaltaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Abogados para la democracia o para el mercado?: repensar la educacion juridicaGómez Sánchez, Gabriel IgnacioRevista de derecho (Barranquilla, Colombia), 2016-01 (46), p.225-256 [Periódico revisado por pares]Fundacion Universidad del NorteTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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ACADEMIC PRACTICES OF PRODUCTION AND DISTRIBUTION OF KNOWLEDGE IN THE DIGITAL ERAGainza, CarolinaAtenea (Chile), 2016-09 (514), p.263Universidad de Concepcion- AteneaTexto completo disponível |
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