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Material Type: Capítulo de Livro
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020.pdfOECD PublishingICT and Learning, 2006France: Organization for Economic Cooperation & DevelopmentTexto completo disponível |
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Material Type: Capítulo de Livro
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040.pdfOECD PublishingICT and Learning, 2006France: Organization for Economic Cooperation & DevelopmentTexto completo disponível |
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Material Type: Capítulo de Livro
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060.pdfOECD PublishingICT and Learning, 2006France: Organization for Economic Cooperation & DevelopmentTexto completo disponível |
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Material Type: Capítulo de Livro
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080.pdfOECD PublishingICT and Learning, 2006France: Organization for Economic Cooperation & DevelopmentTexto completo disponível |
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Material Type: Capítulo de Livro
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1. Comment mesurer la construction effective de la pensée historique chez des élèves de fin de scolarité obligatoire ?Heimberg, CharlesPresses universitaires du Septentrion 2007Texto completo disponível |
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Material Type: Capítulo de Livro
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1. Faire des maths, faire faire des maths, regarder ce que ça donneConne, FrançoisPresses de l’Université de Montréal 1999Texto completo disponível |
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Material Type: Capítulo de Livro
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1. Hinweise zur Arbeitsform im Proseminar zur neueren und neuesten Geschichte und zur ZeitgeschichteKunze, Rolf-UlrichKIT Scientific Publishing 2008Texto completo disponível |
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Material Type: Capítulo de Livro
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1. Historias de infanciasFernández, Ana MaríaSiglo del Hombre Editores, 2004Universidad Central - DIUCTexto completo disponível |
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Material Type: Capítulo de Livro
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Material Type: Capítulo de Livro
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1. Jérôme Carcopino directeur : un symbole des temps nouveauxIsraël, StéphaneÉditions Rue d’Ulm 2005Texto completo disponível |
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