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1
Articulação entre a competência em informação, a gestão de pessoas e a aprendizagem organizacional significativa: uma reflexão sobre novas condutas aplicáveis às bibliotecas públicas
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Artigo
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Articulação entre a competência em informação, a gestão de pessoas e a aprendizagem organizacional significativa: uma reflexão sobre novas condutas aplicáveis às bibliotecas públicas

Silva, Rafaela Carolina da ; Jesus, Miriam Fernandes ; Gutierrez, Vania Cristina Pastri ; Belluzzo, Regina Célia Baptista ; Reis, Daniela Pereira

Informação & informação, 2020-07, Vol.25 (2), p.178 [Periódico revisado por pares]

Londrina: Universidade Estadual de Londrina, Departamento de Ciência da Informação

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2
Competência em Informação: perspectiva didática pedagógica
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Competência em Informação: perspectiva didática pedagógica

Farias, Gabriela Belmont de ; Belluzzo, Regina Célia Baptista

Informação & informação, 2017-12, Vol.22 (3), p.112 [Periódico revisado por pares]

Londrina: Universidade Estadual de Londrina, Departamento de Ciência da Informação

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3
Competências na era digital: desafios tangíveis para bibliotecários e educadores
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Competências na era digital: desafios tangíveis para bibliotecários e educadores

Baptista Belluzzo, Regina Célia

Educação temática digital, 2005-01, Vol.6 (2), p.30-50 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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4
Competências na era digital: desafios tangíveis para bibliotecários e educadores/Competencies in the digital era: challenges and equipment for educators and librarians
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Competências na era digital: desafios tangíveis para bibliotecários e educadores/Competencies in the digital era: challenges and equipment for educators and librarians

Regina Célia Baptista Belluzzo

Educação temática digital, 2005-01, Vol.6 (2), p.17-29 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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5
Em busca de parâmetros de avaliação da formação contínua de professores do ensino fundamental para o desenvolvimento da information literacy
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Artigo
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Em busca de parâmetros de avaliação da formação contínua de professores do ensino fundamental para o desenvolvimento da information literacy

Baptista Belluzzo, Regina Célia ; Miceli Kerbauy, Maria Teresa

Educação temática digital, 2004-01, Vol.5 (2), p.129-139 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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