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1	Material Type: Artículo		Teaching contributions from secondary school subject areas to education for sustainable development - a comparative study of science, social science and language teachers Sund, Per ; Gericke, Niklas Environmental education research, 2020-06, Vol.26 (6), p.772-794 [Revista revisada por pares] Abingdon: Routledge Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
2	Material Type: Artículo		José Méndez-Andino: Incorporating Social Sciences in R&D Research technology management, 2023-11, Vol.66 (6), p.56-56 [Revista revisada por pares] Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
3	Material Type: Artículo		Retirement of professional soccer players - A systematic review from social sciences perspectives Barth, Michael ; Güllich, Arne ; Forstinger, Carina Andrea ; Schlesinger, Torsten ; Schröder, Frank ; Emrich, Eike Journal of sports sciences, 2021-04, Vol.39 (8), p.903-914 [Revista revisada por pares] England: Routledge Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
4	Material Type: Artículo		A Social Sciences and Humanities research agenda for transport and mobility in Europe: key themes and 100 research questions Ryghaug, Marianne ; Subotički, Ivana ; Smeds, Emilia ; von Wirth, Timo ; Scherrer, Aline ; Foulds, Chris ; Robison, Rosie ; Bertolini, Luca ; Beyazit İnce, Eda ; Brand, Ralf ; Cohen-Blankshtain, Galit ; Dijk, Marc ; Pedersen, Marlene Freudendal ; Gössling, Stephan ; Guzik, Robert ; Kivimaa, Paula ; Klöckner, Christian ; Nikolova, Hristina Lazarova ; Lis, Aleksandra ; Marquet, Oriol ; Milakis, Dimitris ; Mladenović, Milos ; Mom, Gijs ; Mullen, Caroline ; Ortar, Nathalie ; Paola, Pucci ; Oliveira, Catarina Sales ; Schwanen, Tim ; Tuvikene, Tauri ; Wentland, Alexander Transport reviews, 2023, Vol.43 (4), p.755-779 [Revista revisada por pares] Oxford: Routledge Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
5	Material Type: Artículo		Intersectional Epistemologies of Ignorance: How Behavioral and Social Science Research Shapes What We Know, Think We Know, and Don't Know About U.S. Black Men's Sexualities Bowleg, Lisa ; del Río-González, Ana María ; Holt, Sidney L. ; Pérez, Carolin ; Massie, Jenné S. ; Mandell, Jessica E. ; A. Boone, Cheriko The Journal of sex research, 2017-06, Vol.54 (4-5), p.577-603 [Revista revisada por pares] United States: Taylor & Francis Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
6	Material Type: Artículo		Ethics and the new materialism: a brief genealogy of the 'post' philosophies in the social sciences Davies, Bronwyn Discourse (Abingdon, England), 2018-01, Vol.39 (1), p.113-127 [Revista revisada por pares] Abingdon: Routledge Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
7	Material Type: Artículo		Toward good practice in thematic analysis: Avoiding common problems and be(com)ing a knowing researcher Braun, Virginia ; Clarke, Victoria International journal of transgender health, 2023, Vol.24 (1), p.1-6 [Revista revisada por pares] United States: Taylor & Francis Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
8	Material Type: Artículo		Is research-based learning effective? Evidence from a pre-post analysis in the social sciences Wessels, Insa ; Rueß, Julia ; Gess, Christopher ; Deicke, Wolfgang ; Ziegler, Matthias Studies in higher education (Dorchester-on-Thames), 2021-12, Vol.46 (12), p.2595-2609 [Revista revisada por pares] Routledge Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
9	Material Type: Artículo		Distributed interpretation - teaching reconstructive methods in the social sciences supported by artificial intelligence Schäffer, Burkhard ; Lieder, Fabio Roman Journal of research on technology in education, 2023-01, Vol.55 (1), p.111-124 [Revista revisada por pares] Eugene: Routledge Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
10	Material Type: Artículo		Towards an ecological social science? On introducing ‘social affordances’ to (some) social theory Birk, Rasmus ; Manning, Nick Philosophical psychology, 2023-11, p.1-21 [Revista revisada por pares] Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por

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