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Trapped—A Story about Mental Illness
Trapped—A Story about Mental Illness
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Trapped—A Story about Mental Illness

4rensicDJ Michelle Anderson ; Joanne Allen ; Julia Reynolds

The Light Inside the Shadow, 2013, p.66

ANU E Press

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Quiet unintended transitions? Neo-Durkheimian explanation of institutional change
Quiet unintended transitions? Neo-Durkheimian explanation of institutional change
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Quiet unintended transitions? Neo-Durkheimian explanation of institutional change

6, Perri

Journal of organizational change management, 2015-08, Vol.28 (5), p.770-790 [Periódico revisado por pares]

Bradford: Emerald Group Publishing Limited

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EXPLAINING UNINTENDED AND UNEXPECTED CONSEQUENCES OF POLICY DECISIONS: COMPARING THREE BRITISH GOVERNMENTS, 1959–74
EXPLAINING UNINTENDED AND UNEXPECTED CONSEQUENCES OF POLICY DECISIONS: COMPARING THREE BRITISH GOVERNMENTS, 1959–74
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EXPLAINING UNINTENDED AND UNEXPECTED CONSEQUENCES OF POLICY DECISIONS: COMPARING THREE BRITISH GOVERNMENTS, 1959–74

6, PERRI

Public administration (London), 2014-09, Vol.92 (3), p.673-691 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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4
Wittgenstein a social theory of knowledge
Wittgenstein a social theory of knowledge
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Wittgenstein a social theory of knowledge

David Bloor

London Macmillan 1983

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (193.92 W7861b )(Acessar)

5
Intensive longitudinal methods an introduction to diary and experience sampling research
Intensive longitudinal methods an introduction to diary and experience sampling research
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Intensive longitudinal methods an introduction to diary and experience sampling research

Niall Bolger Jean-Philippe Laurenceau

New York, NY Guilford Press c2013

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (00-00 B688 e.1 )(Acessar)

6
A importância do ensino sobre gênero na graduação em Saúde Coletiva: uma interseção necessária; The importance of teaching gender theory in undergraduate Public Health education: a necessary intersection
A importância do ensino sobre gênero na graduação em Saúde Coletiva: uma interseção necessária; The importance of teaching gender theory in undergraduate Public Health education: a necessary intersection
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A importância do ensino sobre gênero na graduação em Saúde Coletiva: uma interseção necessária; The importance of teaching gender theory in undergraduate Public Health education: a necessary intersection

Brandão, Elaine Reis; Alzuguir, Fernanda Vecchi

Saúde e Sociedade; v. 28 n. 2 (2019); 67-79

Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública 2019-07-26

Acesso online

7
The case-study method in psychology and related disciplines
The case-study method in psychology and related disciplines
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The case-study method in psychology and related disciplines

D. B. Bromley 1924- (Dennis Basil)

Chichester New York Wiley c1986

Localização: FEA - Fac. Econ. Adm. Contab. e Atuária    (150.72 B868c )(Acessar)

8
The SAGE handbook of case-based methods
The SAGE handbook of case-based methods
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

The SAGE handbook of case-based methods

D. S Byrne (David S.) 1947-; Charles C Ragin

Los Angeles SAGE London c2009

Localização: FEA - Fac. Econ. Adm. Contab. e Atuária    (300.72 S229 )(Acessar)

9
Asia case studies in the social sciences : a guide for teaching
Asia case studies in the social sciences : a guide for teaching
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Asia case studies in the social sciences : a guide for teaching

Myron L Cohen 1937-

Armonk, N.Y London M.E. Sharpe 1992

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (306.095 A832 )(Acessar)

10
Differences in Dysfunction of Thenar and Hypothenar Motoneurons in Amyotrophic Lateral Sclerosis
Differences in Dysfunction of Thenar and Hypothenar Motoneurons in Amyotrophic Lateral Sclerosis
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Differences in Dysfunction of Thenar and Hypothenar Motoneurons in Amyotrophic Lateral Sclerosis

Fang, Jia ; Cui, Liying ; Liu, Mingsheng ; Guan, Yuzhou ; Li, Xiaoguang ; Li, Dawei ; Cui, Bo ; Shen, Dongchao ; Ding, Qingyun

Frontiers in human neuroscience, 2016-03, Vol.10, p.99-99 [Periódico revisado por pares]

Switzerland: Frontiers Research Foundation

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Deste Autor:

  1. Ragin, C
  2. Wagner, P
  3. Weiss, C
  4. Fienberg, S
  5. Hsiung, P

Neste Assunto:

  1. Social Sciences
  2. Social Sciences
  3. Business & Economics
  4. Studies
  5. Science & Technology

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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