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1
Evolução do atomismo em sala de aula mudança de perfis conceituais
Evolução do atomismo em sala de aula mudança de perfis conceituais
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Evolução do atomismo em sala de aula mudança de perfis conceituais

Eduardo Fleury Mortimer Anna Maria Pessoa de Carvalho

1994

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2
Construcao de conhecimentos sobre ensino na formacao inicial do professor de fisica .. Agora, nos ja temos as perguntas
Construcao de conhecimentos sobre ensino na formacao inicial do professor de fisica .. Agora, nos ja temos as perguntas
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Construcao de conhecimentos sobre ensino na formacao inicial do professor de fisica .. Agora, nos ja temos as perguntas

Maria Lúcia Vital dos Santos Abib Anna Maria Pessoa de Carvalho

1997

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3
A reflexão distanciada na construção dos conhecimentos profissionais do professor em curso de formação inicial
A reflexão distanciada na construção dos conhecimentos profissionais do professor em curso de formação inicial
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A reflexão distanciada na construção dos conhecimentos profissionais do professor em curso de formação inicial

Marta Maria Pontin Darsie Anna Maria Pessoa de Carvalho

São Paulo s.n. 1998

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37.046 D225r )(Acessar)

4
Do fazer ao ensinar ciência
Do fazer ao ensinar ciência
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Do fazer ao ensinar ciência

Deise Miranda Vianna Anna Maria Pessoa de Carvalho

São Paulo s.n. 1998

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.2 V617d )(Acessar)

5
Procedimento para auxiliar o processo ensino/ aprendizagem na engenharia
Procedimento para auxiliar o processo ensino/ aprendizagem na engenharia
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Procedimento para auxiliar o processo ensino/ aprendizagem na engenharia

Carvalho, Anna Cristina Barbosa Dias De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Engenharia de São Carlos 2002-09-27

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Visões de ciência e ensino por investigação aspectos de história e filosofia da ciência, em busca de uma alfabetização científica
Visões de ciência e ensino por investigação aspectos de história e filosofia da ciência, em busca de uma alfabetização científica
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Visões de ciência e ensino por investigação aspectos de história e filosofia da ciência, em busca de uma alfabetização científica

Viviane Briccia do Nascimento Anna Maria Pessoa de Carvalho

2003

Localização: FE - Faculdade de Educação    (T 37.046 N244v )(Acessar)

7
Atividades extramuros como estrategia viavel no processo ensino-aprendizagem uma variacao do ambiente ensino/apredizagem valiosa tanto pelo contato do aluno com a comunidade, quanto pela grande interacao entre professor e aluno
Atividades extramuros como estrategia viavel no processo ensino-aprendizagem uma variacao do ambiente ensino/apredizagem valiosa tanto pelo contato do aluno com a comunidade, quanto pela grande interacao entre professor e aluno
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Atividades extramuros como estrategia viavel no processo ensino-aprendizagem uma variacao do ambiente ensino/apredizagem valiosa tanto pelo contato do aluno com a comunidade, quanto pela grande interacao entre professor e aluno

Marlei Aparecida Seccani Galassi Eduardo Luiz Barbin; Júlio César Emboava Spanó; José A. Jam de Melo; Nicolau Tortamano; Antonio Cesar Perri de Carvalho

Revista da ABENO v. 6, n. 1, p. 66-69, jan./jun. 2006

São Paulo 2006

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8
Atividades extramuros como estrategia viavel no processo ensino-aprendizagem uma variacao do ambiente ensino/apredizagem valiosa tanto pelo contato do aluno com a comunidade, quanto pela grande interacao entre professor e aluno
Atividades extramuros como estrategia viavel no processo ensino-aprendizagem uma variacao do ambiente ensino/apredizagem valiosa tanto pelo contato do aluno com a comunidade, quanto pela grande interacao entre professor e aluno
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Atividades extramuros como estrategia viavel no processo ensino-aprendizagem uma variacao do ambiente ensino/apredizagem valiosa tanto pelo contato do aluno com a comunidade, quanto pela grande interacao entre professor e aluno

Marlei Aparecida Seccani Galassi Eduardo Luiz Barbin; Júlio César Emboava Spanó; José A. Jam de Melo; Nicolau Tortamano; Antonio Cesar Perri de Carvalho

Revista da ABENO v. 6, n. 1, p. 66-69, jan./jun. 2006

São Paulo 2006

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9
Uma análise do raciocínio utilizado pelos alunos ao resolverem os problemas propostos nas atividades de conhecimento físico
Uma análise do raciocínio utilizado pelos alunos ao resolverem os problemas propostos nas atividades de conhecimento físico
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Uma análise do raciocínio utilizado pelos alunos ao resolverem os problemas propostos nas atividades de conhecimento físico

Rogério José Locatelli Anna Maria Pessoa de Carvalho

2006

Localização: IF - Instituto de Física    (530.07 L811a M ex.2 ) e outros locais(Acessar)

10
A linguagem matemática em uma aula experimental de Física
A linguagem matemática em uma aula experimental de Física
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A linguagem matemática em uma aula experimental de Física

Alex Bellucco do Carmo Anna Maria Pessoa de Carvalho

2006

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.21 C287L ) e outros locais(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Carvalho, A
  2. Sasseron, L
  3. Galassi, M
  4. Silva, J
  5. Carmo, A

Neste Assunto:

  1. Ensino E Aprendizagem
  2. Física (Estudo E Ensino)
  3. Ciência (Estudo E Ensino)
  4. Prática De Ensino
  5. Ensino

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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