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SIDE EFFECTS OF THERAPEUTIC PUNISHMENT ON ACADEMIC PERFORMANCE AND EYE CONTACT
SIDE EFFECTS OF THERAPEUTIC PUNISHMENT ON ACADEMIC PERFORMANCE AND EYE CONTACT
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SIDE EFFECTS OF THERAPEUTIC PUNISHMENT ON ACADEMIC PERFORMANCE AND EYE CONTACT

Rolider, Ahmos ; Cummings, Anne ; Van Houten, Ron

Journal of applied behavior analysis, 1991, Vol.24 (4), p.763-773 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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2
Learning and forgetting of narratives following good and poor text organization
Learning and forgetting of narratives following good and poor text organization
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Learning and forgetting of narratives following good and poor text organization

Yussen, Steven R ; Stright, Anne D ; Glysch, Randall L ; Bonk, Curtis E ; Lu, I-Chung ; Al-Sabaty, Ibrahim

Contemporary educational psychology, 1991, Vol.16 (4), p.346-374 [Periódico revisado por pares]

San Diego, CA: Elsevier Inc

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3
Keeping promises and avoiding pitfalls: Where teaching needs to augment word processing
Keeping promises and avoiding pitfalls: Where teaching needs to augment word processing
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Keeping promises and avoiding pitfalls: Where teaching needs to augment word processing

Kantrov, Ilene

Computers and composition, 1991, Vol.8 (2), p.63-77 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Inc

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4
Mother Goose Goes to School: Using Rhymes with ESL, Deaf and Hearing-Impaired Children
Mother Goose Goes to School: Using Rhymes with ESL, Deaf and Hearing-Impaired Children
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Mother Goose Goes to School: Using Rhymes with ESL, Deaf and Hearing-Impaired Children

Dowd, Frances Smardo

Childhood education, 1991, Vol.67 (4), p.218 [Periódico revisado por pares]

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5
Rethinking Relativism: Reflections on the Closing of the American Mind
Rethinking Relativism: Reflections on the Closing of the American Mind
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Rethinking Relativism: Reflections on the Closing of the American Mind

NATHAN, G. J

Interchange (Toronto. 1984), 1991, Vol.22 (1-2), p.89-96 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer

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HEAD START-LATE START: RETRIEVING EDUCATION AND IDENTITY
HEAD START-LATE START: RETRIEVING EDUCATION AND IDENTITY
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HEAD START-LATE START: RETRIEVING EDUCATION AND IDENTITY

DeCosta, Sandra Bradford

Educational gerontology, 1991, Vol.17 (2), p.123-139 [Periódico revisado por pares]

Washington, DC: Taylor & Francis Group

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A Bouquet of Poetry, Short Stories, Nonfiction, and Picture Books (Books for the Teenage Reader)
A Bouquet of Poetry, Short Stories, Nonfiction, and Picture Books (Books for the Teenage Reader)
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A Bouquet of Poetry, Short Stories, Nonfiction, and Picture Books (Books for the Teenage Reader)

Belden, Elizabeth A ; Beckman, Judith M

English journal, 1991, Vol.80 (4), p.83 [Periódico revisado por pares]

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Schooling without learning: thirty years of cheating in high school
Schooling without learning: thirty years of cheating in high school
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Schooling without learning: thirty years of cheating in high school

Schab, F

Adolescence, 1991, Vol.26 (104), p.839-847 [Periódico revisado por pares]

Roslyn Heights, NY: Libra Publishers

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9
Clinical medical librarian: the last unicorn?
Clinical medical librarian: the last unicorn?
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Clinical medical librarian: the last unicorn?

DEMAS, J. M ; LUDWIG, L. T

Bulletin of the Medical Library Association, 1991, Vol.79 (1), p.17-27 [Periódico revisado por pares]

Chicago, IL: Medical Library Association

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10
Age and task complexity variables in motor performance of children with articulation-disordered, stuttering, and normal speech
Age and task complexity variables in motor performance of children with articulation-disordered, stuttering, and normal speech
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Age and task complexity variables in motor performance of children with articulation-disordered, stuttering, and normal speech

Bishop, Judith Hidding ; Williams, Harriet G. ; Cooper, William A.

Journal of fluency disorders, 1991, Vol.16 (4), p.219-228 [Periódico revisado por pares]

New York, NY: Elsevier Inc

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