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O Fracasso Escolar: Um Novo Sintoma Na Cultura?
O Fracasso Escolar: Um Novo Sintoma Na Cultura?
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O Fracasso Escolar: Um Novo Sintoma Na Cultura?

Psicanálise e Educação: Novos Operadores de Leitura, 1999, p.39-60

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As Diretrizes Nacionais Para o Ensino Fundamental
As Diretrizes Nacionais Para o Ensino Fundamental
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As Diretrizes Nacionais Para o Ensino Fundamental

A Educação Básica Pós-LDB, 1999, p.209-219

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Um Estudo de caso no Colégio D. Pedro V
Um Estudo de caso no Colégio D. Pedro V
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Um Estudo de caso no Colégio D. Pedro V

Kishimoto, Tizuko

Formação em Contexto: Uma Estratégia de Integração, 2002, p.201

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É Científico O Método Fenomenológico?
É Científico O Método Fenomenológico?
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É Científico O Método Fenomenológico?

O Método Fenomenológico na Pesquisa, 2002, p.149

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A Generalização e o uso de Amostras na Pesquisa Qualitativa
A Generalização e o uso de Amostras na Pesquisa Qualitativa
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A Generalização e o uso de Amostras na Pesquisa Qualitativa

Pesquisa Qualitativa em Psicologia: Caminhos e Desafios, 2002, p.175

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Pensando Sobre Educação, Ética E Transversalidade
Pensando Sobre Educação, Ética E Transversalidade
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Pensando Sobre Educação, Ética E Transversalidade

Castro, Eder

Educando Para O Pensar, 2002, p.73-92

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Didática – dos Modelos À Prática do Ensino
Didática – dos Modelos À Prática do Ensino
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Didática – dos Modelos À Prática do Ensino

Caminhos do Ensino: Instrutor, Professor, Mestre, 2002, p.1-18

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Educação Infantil: uma Trajetória de Pesquisa e Indicações Para a Avaliação de Contextos Educativos
Educação Infantil: uma Trajetória de Pesquisa e Indicações Para a Avaliação de Contextos Educativos
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Educação Infantil: uma Trajetória de Pesquisa e Indicações Para a Avaliação de Contextos Educativos

Filho, João Josué ; Rocha, Eloisa ; Cerisara, Ana

Formação em Contexto: Uma Estratégia de Integração, 2002, p.231

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Teorias Sobre Estratégia
Teorias Sobre Estratégia
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Teorias Sobre Estratégia

O que é estratégia, 2002, p.11-48

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A Era Vargas
A Era Vargas
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A Era Vargas

História da Educação Brasileira: Leituras, 2003, p.89-104

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