skip to main content
Idioma:
Primo Advanced Search
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search prefilters
Busca Simples
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Mostrar Somente
Refinado por: Nome da Publicação: Resumos remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Ensinando ciência para crianças o conhecimento físico no ensino fundamental
Ensinando ciência para crianças o conhecimento físico no ensino fundamental
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensinando ciência para crianças o conhecimento físico no ensino fundamental

Alessandra Aparecida Viveiro Águida Celina de Méo Barreiro; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (10. 2002 São Carlos)

Resumos São Carlos : Universidade de São Paulo, 2002

São Carlos Universidade de São Paulo 2002

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

2
Concepcoes previas e a mudanca conceitual . Painel 55 uma proposta de ensino construtivista , o fracasso do ensino e a mudanca conceitual
Concepcoes previas e a mudanca conceitual . Painel 55 uma proposta de ensino construtivista , o fracasso do ensino e a mudanca conceitual
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Concepcoes previas e a mudanca conceitual . Painel 55 uma proposta de ensino construtivista , o fracasso do ensino e a mudanca conceitual

Anna Maria Pessoa de Carvalho Conferencia Brasileira de Educacao (6. 1991 São Paulo)

Resumos São Paulo : Iglu, 1992

São Paulo Iglu 1992

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

3
Obrigatoriedade do ensino segundo alunos de 7 a 14 anos dever hipotetico e dever moral
Obrigatoriedade do ensino segundo alunos de 7 a 14 anos dever hipotetico e dever moral
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Obrigatoriedade do ensino segundo alunos de 7 a 14 anos dever hipotetico e dever moral

C M Flor L Fevorini; Yves Joel Jean Marie Rodolphe de La Taille; Congresso Interno do Ip-Usp (1. 1991 São Paulo)

Resumos São Paulo : Ip-USP, 1991

Sao Paulo Ip-Usp 1991

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (BF38 U58p (AM=AAn/40) ) e outros locais(Acessar)

4
Percepcao de bloqueio / facilitacao de comunicacao um experimento
Percepcao de bloqueio / facilitacao de comunicacao um experimento
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Percepcao de bloqueio / facilitacao de comunicacao um experimento

L D Bernadina M M Bacchion; Emilia Campos de Carvalho; L Souza; Sibracen (4. 1994 Ribeirao Preto)

Resumos 1994

Ribeirao Preto 1994

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

5
Proposta de um programa para aprendizagem
Proposta de um programa para aprendizagem
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Proposta de um programa para aprendizagem

Marcelo Pereira de Souza M C Calijuri; Rosana Filomena Vazoller; Eugênio Foresti; Encontro sobre Experiencias Inovadoras de Ensino Na Universidade de São Paulo (1. 1991 São Paulo)

São Paulo : Fe-Usp, 1991 Resumos

São Paulo Fe-Usp 1991

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

6
Avaliação de aprendizagem em Química que concepções de ensino-aprendizagem fundamentam essa prática
Avaliação de aprendizagem em Química que concepções de ensino-aprendizagem fundamentam essa prática
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação de aprendizagem em Química que concepções de ensino-aprendizagem fundamentam essa prática

Marina Miyuki Akutagawa Tacoshi Carmen Fernandez; Encontro do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências 4 2007 São Paulo, SP, Brasil

Resumos São Paulo : FEUSP, 2007

São Paulo FEUSP 2007

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

7
O uso de B-learning como estratégia para o ensino de transportes
O uso de B-learning como estratégia para o ensino de transportes
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O uso de B-learning como estratégia para o ensino de transportes

Alexandre Tadeu Vilela de Camargo Antônio Nélson Rodrigues da Silva; Simpósio Internacional de Iniciação Científica (15. 2007 São Paulo)

Resumos São Paulo : USP, 2007

São Paulo USP 2007

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

8
Conhecimento pedagógico do conteúdo de licenciados do IQUSP a partir da análise dos planos de ensino de Química elaborados numa disciplina na sua formação inicial
Conhecimento pedagógico do conteúdo de licenciados do IQUSP a partir da análise dos planos de ensino de Química elaborados numa disciplina na sua formação inicial
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Conhecimento pedagógico do conteúdo de licenciados do IQUSP a partir da análise dos planos de ensino de Química elaborados numa disciplina na sua formação inicial

Milton Machado Oliveira Junior Carmen Fernandez; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP 15 2007 Ribeirão Preto, SP, Brasil

Resumos São Paulo : USP, 2007

São Paulo USP 2007

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

9
Experiências de metodologia participativas em disciplinas do departamento de economia e sociologia rural da esalq / usp
Experiências de metodologia participativas em disciplinas do departamento de economia e sociologia rural da esalq / usp
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Experiências de metodologia participativas em disciplinas do departamento de economia e sociologia rural da esalq / usp

A A Tullio T J Burke; Encontro Experiências Inovadoras de Ensino Na Universidade de São Paulo (1. 1991 São Paulo)

São Paulo : Fe-Usp, 1991 Resumos

São Paulo Fe-Usp 1991

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

10
Desequilíbrio e co-regulação em situação de ensino-aprendizagem uma análise, segundo o conceito de ação comunicativa de Habermas
Desequilíbrio e co-regulação em situação de ensino-aprendizagem uma análise, segundo o conceito de ação comunicativa de Habermas
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Desequilíbrio e co-regulação em situação de ensino-aprendizagem uma análise, segundo o conceito de ação comunicativa de Habermas

Lívia Mathias Simão Interamerican Congress of Psychology (27. 1999 Caracas)

Caracas : Innet2000, 1999 Resumos

Caracas Innet2000 1999

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Resumo digitado (AM=SLi/38) ) e outros locais(Acessar)

Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Mostrar Somente

  1. Disponível na Biblioteca (96)
  2. Recursos Online (40)

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de1996  (29)
  2. 1996Até2004  (31)
  3. 2005Até2010  (58)
  4. 2011Até2017  (45)
  5. Após 2017  (15)
  6. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.