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A EDUCAÇÃO SUPERIOR EM PAUTA: DESAFIOS EM TEMPO DE SINAES/HIGHER EDUCATION IN THE AGENDA: CHALLENGES IN SINAES TIME
A EDUCAÇÃO SUPERIOR EM PAUTA: DESAFIOS EM TEMPO DE SINAES/HIGHER EDUCATION IN THE AGENDA: CHALLENGES IN SINAES TIME
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A EDUCAÇÃO SUPERIOR EM PAUTA: DESAFIOS EM TEMPO DE SINAES/HIGHER EDUCATION IN THE AGENDA: CHALLENGES IN SINAES TIME

Rios, Mônica Piccione Gomes ; Calderón, Adolfo Ignacio ; Sousa, Klinger Luiz de Oliveira

Eccos (São Paulo, Brazil), 2012-09 (29), p.81 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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2
A EXPANSÃO E AS POSSIBILIDADES DE DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASI / THE EXPANSION AND DEMOCRATIZATION POSSIBILITIES OF HIGHER EDUCATION IN BRAZIL / L’EXPANSION ET LES POSSIBILITÉS D’ DE DÉMOCRATISATION DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR AU BRÉSIL
A EXPANSÃO E AS POSSIBILIDADES DE DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASI / THE EXPANSION AND DEMOCRATIZATION POSSIBILITIES OF HIGHER EDUCATION IN BRAZIL / L’EXPANSION ET LES POSSIBILITÉS D’ DE DÉMOCRATISATION DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR AU BRÉSIL
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A EXPANSÃO E AS POSSIBILIDADES DE DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASI / THE EXPANSION AND DEMOCRATIZATION POSSIBILITIES OF HIGHER EDUCATION IN BRAZIL / L’EXPANSION ET LES POSSIBILITÉS D’ DE DÉMOCRATISATION DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR AU BRÉSIL

Pereira Prates, Antonio Augusto ; Maria Ligia de Oliveira Barbosa

Caderno CRH, 2015-05, Vol.28 (74), p.327

Salvador: Universidade Federal da Bahia, Centro de Recursos Humanos

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3
A INTERDISC IPLINARIDADE NAS NOVAS CONFIGURAÇÕES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: O CASO DOS BI DA UFBA
A INTERDISC IPLINARIDADE NAS NOVAS CONFIGURAÇÕES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: O CASO DOS BI DA UFBA
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A INTERDISC IPLINARIDADE NAS NOVAS CONFIGURAÇÕES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: O CASO DOS BI DA UFBA

de Almeida, Gabriel Swahili Sales

Eccos (São Paulo, Brazil), 2018-09 (47), p.355 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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4
ACOMPAÑAMIENTO DEL RECORRIDO DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: DIRECCIONES QUE CONDUCEN EL RUMBO, DESCRIPCIONES DE LA NAVEGACIÓN Y APORTES NECESARIOS (ASSISTANCE IN FINDING A PATHWAY TO DISTANCE EDUCATION: GUIDELINES TO HELP LEAD THE WAY, A DESCRIPTION OF THE NAVEGATION STRATEGY, AND VITAL CONTRIBUTIONS)
ACOMPAÑAMIENTO DEL RECORRIDO DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: DIRECCIONES QUE CONDUCEN EL RUMBO, DESCRIPCIONES DE LA NAVEGACIÓN Y APORTES NECESARIOS (ASSISTANCE IN FINDING A PATHWAY TO DISTANCE EDUCATION: GUIDELINES TO HELP LEAD THE WAY, A DESCRIPTION OF THE NAVEGATION STRATEGY, AND VITAL CONTRIBUTIONS)
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Pinto, Suzi Samá ; Laurino, Débora Pereira

Revista iberoamericana de educación a distancia, 2013-06, Vol.16 (1), p.27 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED)

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5
AS COMPETÊNCIAS SOCIOAFETIVAS ACEITAÇÃO E HONRADEZ SEGUNDO A PERCEPÇÃO DE TUTORES A DISTÂNCIA (THE ROLE OF SOCIO-AFFECTIVE COMPETENCE, ACCEPTANCE, AND ETHICS OF ON-LINE TUTORS)
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Mendes, Noélia Teixeira ; Santos, Norma Alves de Sales ; Tenório, Thaís ; Tenório, André

Revista iberoamericana de educación a distancia, 2015-06, Vol.18 (1), p.129 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED)

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As dimensões da avaliação em cursos online: reflexões e importância/Dimensions assessment in online courses: reflections and importance
As dimensões da avaliação em cursos online: reflexões e importância/Dimensions assessment in online courses: reflections and importance
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As dimensões da avaliação em cursos online: reflexões e importância/Dimensions assessment in online courses: reflections and importance

Terçariol, Adriana Aparecida de Lima ; Ikeshoji, Elisangela Aparecida Bulla ; Zaduski, Jeong Cir Deborah ; Siqueira, Ana Lucia Farão Carneiro ; Mello, Fernanda Sutkus de Oliveira

Revista iberoamericana de educación a distancia, 2016-12, Vol.19 (2), p.283 [Periódico revisado por pares]

Madrid: Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED)

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7
ATOS NORMATIVOS DO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO E DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: O DESVELAR DA TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA NO BRASIL
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Sousa, Lívia Soares de Lima ; Lima, Daniela da Costa Britto Perreira

Eccos (São Paulo, Brazil), 2017-09 (44), p.143-158 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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8
Avaliação na educação superior: limites e possibilidades de uma experiência
Avaliação na educação superior: limites e possibilidades de uma experiência
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Avaliação na educação superior: limites e possibilidades de uma experiência

Pereira, Marcos Villela ; De Souza Bonelli, Sônia Maria ; Duarte Zimmer, Rosane Oliveira ; Faé Ebert, Síntia Lúcia

Eccos (São Paulo, Brazil), 2020-12 (55), p.e18874-21 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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Caracterização das capacidades de tecnologia da informação: estudo de caso em uma instituição de ensino superio
Caracterização das capacidades de tecnologia da informação: estudo de caso em uma instituição de ensino superio
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Caracterização das capacidades de tecnologia da informação: estudo de caso em uma instituição de ensino superio

Josué Vitor de Medeiros Júnior ; Manoel Veras de Sousa Neto ; Moreno Anez, Miguel Eduardo

Revista de Ciencias da Administracao, 2018-04, Vol.20 (50), p.76 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: RCA Revista de Ciencias da Administracao

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10
Entorno de enseñanza como factor para la permanencia del estudiantado. Validación de cuestionario
Entorno de enseñanza como factor para la permanencia del estudiantado. Validación de cuestionario
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Entorno de enseñanza como factor para la permanencia del estudiantado. Validación de cuestionario

Branco, Uyguaciara Veloso Castelo ; Nakamura, Paulo Hideo ; Dobón, Francesc Jesús Hernàndez I

Estudios sociológicos, 2021-09, Vol.39 (117), p.831-864 [Periódico revisado por pares]

Mexico City: Colegio de Mexico

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