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1	Material Type: Artigo		Evaluación y postevaluación en educación infantil: Cómo evaluar y qué hacer después Abrantes da Silva, Alexander ; Romão, José Eustaquio Eccos (São Paulo, Brazil), 2022-01 (60), p.1-5 [Periódico revisado por pares] Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Determinação dos níveis de pressão sonora em estabelecimentos educacionais de Goiânia, Goiás Abreu, Ana Luiza Duarte de ; Lemos, Guilherme Matheus Coelho de ; Nascimento, Eriberto Oliveira do ; Bárbara, Viníciu Fagundes ; Barros, Rosana Gonçalves Nature and Conservation, 2020-07, Vol.13 (4), p.77-83 [Periódico revisado por pares] Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		La nueva realidad, retos y desafíos: Adaptación a los escenarios de enseñanza y aprendizaje postcovid-19 Abril Lancheros, Myriam Stella Panorama, 2023-07, Vol.17 (33), p.1-14 [Periódico revisado por pares] Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		REUNIÕES PEDAGÓGICAS SÃO NECESSÁRIAS? OBSERVAÇÕES DA PRÁTICA DE UMA DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL APÓS DISCUSSÕES DA TEORIA Abud, Maria José Milharezi ; da Silva, Elisabeth Ramos ; dos Santos, Diogo Fernando Eccos (São Paulo, Brazil), 2023-09 (66), p.1-18 [Periódico revisado por pares] Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		HABILIDADES SOCIAIS DE PROFESSORES E NÃO PROFESSORES: COMPARANDO ÁREAS DE ATUAÇÃO/SOCIAL ABILITIES OF PROFESSORS AND NON-PROFESSORS: COMPARISON OF ACTION AREAS Adriana Benevides Soares ; Gomes, Gil ; Rodrigues Prata, Mary Anne Revista colombiana de psicología, 2011-07, Vol.20 (2), p.233 [Periódico revisado por pares] Bogota: Universidad Nacional de Colombia Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		Transtorno do espectro autista e inclusão escolar: uma revisão sistemática/Autistic spectrum disorder and school inclusion: a systematic review/Trastorno del espectro autista e inclusión escolar: una revisión sistemática Adurens, Fernanda Delai Lucas ; Ogeda, Clarissa Maria Marques ; Marinho, Carla Cristina ; Rocha, Aila Narene Dahwache Criado Sustinere, 2023-07, Vol.11 (2), p.662 [Periódico revisado por pares] Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Preâmbulo e introdução do livro "Didática psicológica. Aplicação à didática da psicologia de Jean Piaget Aebli, Hans Laboreal (Porto), 2014-07, Vol.10 (1), p.91-94 Porto: Universidade do Porto - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Revista Laboreal Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO PNE 2014-2024: QUESTÕES PARA O DEBATE/TECHNICAL AND PROFESSIONAL EDUCATION IN THE PNE 2014-2024: ISSUES FOR DELIBERATION Afonso, Anthone Mateus Magalhães ; Gonzalez, Wania Regina Coutinho Eccos (São Paulo, Brazil), 2015-01 (36), p.67 [Periódico revisado por pares] Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		QUALIDADE, APREENSIBILIDADE E ADEQUABILIDADE DAS INFORMAÇÕES EM LíNGUA PORTUGUESA SOBRE GLAUCOMA NA INTERNET Agi, Jorge ; Kasahara, Niro Vision Pan-America, 2016-01, Vol.15 (2), p.52 [Periódico revisado por pares] Arlington: Pan-American Association of Opthalmology Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM MUNICÍPIOS QUE SE ORIENTAM POR REFERENCIAIS FREIREANOS: OUTRO JEITO DE FAZER ESCOLA/EDUCATION POLICIES IN THE MUNICIPALITIES THAT GUIDING BY FREIREAN REFERENCES: ANOTHER WAY TO DOING SCHOOL Aguiar, Denise Regina da Costa Eccos (São Paulo, Brazil), 2017-01 (42), p.143 [Periódico revisado por pares] Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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