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Lawrence kohlberg e os anos de chumbo: demandas por justiça e a procura pela moralidade pós-convencional
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Lawrence kohlberg e os anos de chumbo: demandas por justiça e a procura pela moralidade pós-convencional

Assis, Eliasaf Rodrigues de ; Carneiro, Kleber Tuxen ; Bronzatto, Maurício ; Camargo, Ricardo Leite de

Educação temática digital, 2018-01, Vol.20 (1), p.276-297 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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2
Das conexões entre cultura digital e educação: pensando a condição digital na sociedade contemporânea
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Das conexões entre cultura digital e educação: pensando a condição digital na sociedade contemporânea

Bortolazzo, Sandro Faccin

Educação temática digital, 2020-01, Vol.22 (2), p.369-388 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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3
Tesis de Doctorado en Diseño UP recomendada para su publicación.: Diseño, cultura y sociedad en Ecuador. Diseño y artesanía en el contexto de la crisis del ideario moderno en Ecuador (1979-1985)
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Tesis de Doctorado en Diseño UP recomendada para su publicación.: Diseño, cultura y sociedad en Ecuador. Diseño y artesanía en el contexto de la crisis del ideario moderno en Ecuador (1979-1985)

Burbano, Iván Patricio

Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, 2022 (164), p.175-300

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4
Historia y arquitectura: apuntes para un debate
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Historia y arquitectura: apuntes para un debate

Cañas, Juan Pablo Duque

Dearquitectura, 2018-01, Vol.22 (22), p.16-25 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Universidad de Los Andes, UNIANDES Journals (Revistas UNIANDES)

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5
Defender a escola do dispositivo pedagógico: o lugar do experimentum scholae na busca de outro equipamento coletivo
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Defender a escola do dispositivo pedagógico: o lugar do experimentum scholae na busca de outro equipamento coletivo

Carvalho, Alexandre Filordi de ; Gallo, Sílvio Donizetti de Oliveira

Educação temática digital, 2017-01, Vol.19 (4), p.622-641 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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6
A forças conservadoras da vida como possibilidade de enfrentamento à dialética opressão/insurgência em face a cultura de paz
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A forças conservadoras da vida como possibilidade de enfrentamento à dialética opressão/insurgência em face a cultura de paz

Coelho, Carla Jeane Helfemsteller ; Oliveira, Liziane Paixao Silva

Araucaria (Triana), 2021-01, Vol.23 (48), p.377-399 [Periódico revisado por pares]

Sevilla: Universidad de Sevilla

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7
A ocupação como processo de descolonização da escola: notas sobre uma pesquisa etnográfica
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A ocupação como processo de descolonização da escola: notas sobre uma pesquisa etnográfica

Corsino, Luciano Nascimento ; Zan, Dirce Djanira Pacheco e

Educação temática digital, 2017-01, Vol.19 (1), p.26-48 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Abordagem fenomenológico-hermenêutica e pesquisa em educação: um estudo de vigilância epistemológica
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Abordagem fenomenológico-hermenêutica e pesquisa em educação: um estudo de vigilância epistemológica

Freyre Roach, Eduardo Francisco

Educação temática digital, 2008-07, Vol.10 (1), p.198-226 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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9
Novos letramentos e docência na educação a distância
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Novos letramentos e docência na educação a distância

Garcia, Marta Fernandes ; Buzato, Marcelo El Khouri ; Riedo, Cássio Ricardo Fares

Educação temática digital, 2017-01, Vol.19 (1), p.210-233 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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10
Educação para liberdade, solidariedade e ludicidade: Reforma Protestante e corporeidade humana
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Educação para liberdade, solidariedade e ludicidade: Reforma Protestante e corporeidade humana

Gomes da Silva, Pierre Normando

Horizonte (Belo Horizonte, Brazil), 2017-06, Vol.15 (46), p.595-614 [Periódico revisado por pares]

Belo Horizonte: Pontificia Universidade Catolica de Minas Gera, Programa de Posgraduacao em Ciencias da Religiao

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