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Estratégias de acesso ao Ensino Superior entre jovens universitários com experiência de trabalho na infânciaStrategies of access to the higher education among young college students with work experience during the childhoodAstigarraga, Andrea AbreuEducação temática digital, 2010-01, Vol.12, p.1 [Peer Reviewed Journal]Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoFull text available |
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Material Type: Article
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A formac?o de professores e os desafios do ensino/aprendizagem em periodos de mudancas sociaisBution, Conceição Solange ; Magre, Claudinei MagnoImagens da educacao, 2013-01, Vol.3 (2), p.62 [Peer Reviewed Journal]Maringa: Universidade Estadual de Maringá, Programas de Pós-Graduação em Educação da Região SulFull text available |
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Material Type: Article
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A oferta da formação de professores em educação física na modalidade de educação a distância no BrasilSilva, Rafael Teixeira da ; Gawryszewski, BrunoEducação temática digital, 2019-06, Vol.21 (3), p.760-781 [Peer Reviewed Journal]Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoFull text available |
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Material Type: Article
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A seleção de tutores como mecanismo de tradução de demandas governamentais à lógica do ensino superior público brasileiroNunes, Marcela de Oliveira ; Guerrini, DanielRevista mediações, 2017-12, Vol.22 (2), p.510-535 [Peer Reviewed Journal]Londrina: Universidade Estadual de Londrina, Depto de Ciências SociaisFull text available |
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Material Type: Article
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REFORMA E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O PROCESSO DE BOLONHA DEZ ANOS DEPOISNeves, Clarissa Eckert BaetaSociologia & Antropologia, 2011-06, Vol.1 (1), p.181-207Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Filosofia e Ciencias SociaisFull text available |
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Material Type: Article
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Legislação para estudantes com deficiência no ensino superior no Brasil e em Portugal: algumas reflexõesMelo, Francisco Ricardo Lins Vieira de ; Martins, Maria HelenaActa Scientiarum : education, 2016-08, Vol.38 (3), p.259Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEMFull text available |
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Material Type: Article
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DEMANDA E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO SUPERIOR NOS BRICS1/ DEMAND AND PUBLIC POLICIES FOR HIGHER EDUCATION IN BRICS / DEMANDE ET POLITIQUES PUBLIQUES POUR L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR AUX BRICSSchwartzman, SimonCaderno CRH, 2015-05, Vol.28 (74), p.267Salvador: Universidade Federal da Bahia, Centro de Recursos HumanosFull text available |
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Material Type: Article
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Apresentação - Educação interprofissional em saúde na integração ensino e trabalho: apontamentos e contribuições da professora Regina Marsiglia para esse campoCarneiro Júnior, Nivaldo ; Montanari, Patrícia Martins ; Ávila, Lívia Keismanas deSaúde e sociedade, 2018-10, Vol.27 (4), p.976-979 [Peer Reviewed Journal]Sao Paulo: Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Saude PublicaFull text available |
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Material Type: Article
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Nível de informação e conhecimento sobre políticas de inclusão no ensino superior: o caso de estudantes de camadas sociais distintas do município de Limeira-SPTeixeira, Cauê Ferreira ; Pires, AndréEducação temática digital, 2021-05, Vol.23 (2), p.506-533 [Peer Reviewed Journal]Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoFull text available |
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Material Type: Article
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Políticas do Ensino Superior em Portugal na fase pós-Bolonha: implicações no desenvolvimento do currículo e das exigências ao exercício docenteLeite, Carlinda ; Ramos, KátiaRevista lusófona de educação, 2014-01, Vol.28 (28)Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE)Full text available |
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