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As ‘práticas’ e o corpo para além da educação física
As ‘práticas’ e o corpo para além da educação física
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As ‘práticas’ e o corpo para além da educação física

Moreira, Luiza Silva ; Gois Junior, Edivaldo ; Soares, Antonio Jorge Gonçalves ; Gurgel, Marina Paradela

Revista brasileira de história da educação, 2023-09, Vol.24 (1), p.e297 [Periódico revisado por pares]

Sociedade Brasileira de História da Educação

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Instituições escolares no Marajó
Instituições escolares no Marajó
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Instituições escolares no Marajó

Costa, Eliane Miranda

Revista brasileira de história da educação, 2023-06, Vol.23 (1), p.e285 [Periódico revisado por pares]

Sociedade Brasileira de História da Educação

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A concepção arquitetônica do Centro de Educação Unificado (CEU) Butantã impulsionando processos de apropriação e práticas de inclusão social
A concepção arquitetônica do Centro de Educação Unificado (CEU) Butantã impulsionando processos de apropriação e práticas de inclusão social
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A concepção arquitetônica do Centro de Educação Unificado (CEU) Butantã impulsionando processos de apropriação e práticas de inclusão social

Ambrogi, Ingrid Hötte ; Polleti Bettini, Lucia Helena ; Schwartz, Rosana Maria Pires Barbato

Dialogia (São Paulo), 2023-01 (43), p.e22880 [Periódico revisado por pares]

Universidade Nove de Julho

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Arquitetura, cultura escolar e as práticas de educação física: a relevância dos pátios em instituições salesianas no início do Século XX
Arquitetura, cultura escolar e as práticas de educação física: a relevância dos pátios em instituições salesianas no início do Século XX
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Arquitetura, cultura escolar e as práticas de educação física: a relevância dos pátios em instituições salesianas no início do Século XX

Lima, Diego Ferreira ; Gois Junior, Edivaldo

Cadernos de História da Educação, 2022-02, Vol.21, p.e067-e067 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Uberlândia

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A Escola Paulista e a função social da arquitetura: projetos escolares entre 1959 e 1975
A Escola Paulista e a função social da arquitetura: projetos escolares entre 1959 e 1975
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A Escola Paulista e a função social da arquitetura: projetos escolares entre 1959 e 1975

Silva, Jasmine Luiza Souza

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2022-07-18

Acesso online

6
OS REGULAMENTOS PARA A CONSTRUÇÃO DOS EDIFÍCIOS ESCOLARES PÚBLICOS NO BRASIL: O EXEMPLO DO ESTADO DO PARANÁ NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX
OS REGULAMENTOS PARA A CONSTRUÇÃO DOS EDIFÍCIOS ESCOLARES PÚBLICOS NO BRASIL: O EXEMPLO DO ESTADO DO PARANÁ NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX
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OS REGULAMENTOS PARA A CONSTRUÇÃO DOS EDIFÍCIOS ESCOLARES PÚBLICOS NO BRASIL: O EXEMPLO DO ESTADO DO PARANÁ NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX

BENCOSTTA, MARCUS LEVY

Educação em revista, 2021, Vol.37 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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7
Memórias em Palimpsesto: prédios e espaços escolares nas narrativas de estudantes em Porto Alegre/RS (1920-1980)
Memórias em Palimpsesto: prédios e espaços escolares nas narrativas de estudantes em Porto Alegre/RS (1920-1980)
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Memórias em Palimpsesto: prédios e espaços escolares nas narrativas de estudantes em Porto Alegre/RS (1920-1980)

Grimaldi, Lucas Costa ; Almeida, Dóris Bittencourt

Cadernos de História da Educação, 2020-02, Vol.19 (1), p.249-270 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Uberlândia

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8
Qualidade do ambiente construído no ensino profissional: o caso do Instituto Federal de São Paulo
Qualidade do ambiente construído no ensino profissional: o caso do Instituto Federal de São Paulo
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Qualidade do ambiente construído no ensino profissional: o caso do Instituto Federal de São Paulo

Costa, Debora Cristina Rosa Faria Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2020-06-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

9
NARRATIVAS DO ESPAÇO HABITADO: sensibilidades no estudo dos prédios escolares de Porto alegre/rs (1940/1980)
NARRATIVAS DO ESPAÇO HABITADO: sensibilidades no estudo dos prédios escolares de Porto alegre/rs (1940/1980)
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NARRATIVAS DO ESPAÇO HABITADO: sensibilidades no estudo dos prédios escolares de Porto alegre/rs (1940/1980)

Grimaldi, Lucas Costa ; Almeida, Dóris Bittencourt

História da Educação, 2020, Vol.24 (59) [Periódico revisado por pares]

Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação

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A cidade e as escolas
A cidade e as escolas
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A cidade e as escolas

Camargo, Munir Abboud Pompeo de

Resgate, 2019-06, Vol.27 (1), p.119-136 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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