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A organização do trabalho no século 20: taylorismo, fordismo e toyotismo
A organização do trabalho no século 20: taylorismo, fordismo e toyotismo
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A organização do trabalho no século 20: taylorismo, fordismo e toyotismo

Roney Gusmão do Carmo

Revista HISTEDBR on-line, 2012-06, Vol.11 (44) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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A DOPS e a vigilância política do movimento estudantil paranaense durante a ditadura civil-militar
A DOPS e a vigilância política do movimento estudantil paranaense durante a ditadura civil-militar
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A DOPS e a vigilância política do movimento estudantil paranaense durante a ditadura civil-militar

Schmitt, Silvana Lazzarotto ; Fiuza, Alexandre Felipe

Revista HISTEDBR on-line, 2012-06, Vol.12 (45), p.101 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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Relações entre educação, higienismo, moral e patriotismo na I Conferência Nacional de Educação (1927)
Relações entre educação, higienismo, moral e patriotismo na I Conferência Nacional de Educação (1927)
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Relações entre educação, higienismo, moral e patriotismo na I Conferência Nacional de Educação (1927)

Abreu Junior, Laerthe de Moraes ; Carvalho, Eliane Vianey de

Revista HISTEDBR on-line, 2012-06, Vol.12 (45), p.62 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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Gênese do direito do voto feminino no Brasil: uma análise jurídica, política e educacional
Gênese do direito do voto feminino no Brasil: uma análise jurídica, política e educacional
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Gênese do direito do voto feminino no Brasil: uma análise jurídica, política e educacional

Barbosa, Erivaldo Moreira ; Machado, Charliton José dos Santos

Revista HISTEDBR on-line, 2012-06, Vol.12 (45), p.89 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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Os intelectuais e a revolução
Os intelectuais e a revolução
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Os intelectuais e a revolução

Freitas, Francisco Máuri de Carvalho

Revista HISTEDBR on-line, 2012-06, Vol.12 (45), p.174 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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A escola normal regional no interior do Paraná: a realidade e a idealidade de suas práticas pedagógicas
A escola normal regional no interior do Paraná: a realidade e a idealidade de suas práticas pedagógicas
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A escola normal regional no interior do Paraná: a realidade e a idealidade de suas práticas pedagógicas

Hervatini, Luciana ; Schelbauer, Analete Regina

Revista HISTEDBR on-line, 2012-06, Vol.12 (45), p.296 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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Entre enxadas e máquinas: ensino agrícola, trabalho, tradição e modernização na agricultura
Entre enxadas e máquinas: ensino agrícola, trabalho, tradição e modernização na agricultura
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Entre enxadas e máquinas: ensino agrícola, trabalho, tradição e modernização na agricultura

Versieux, Daniela Pereira ; Gonçalves, Irlen Antônio

Revista HISTEDBR on-line, 2012-06, Vol.12 (45), p.223 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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A organização do trabalho no século 20: taylorismo, fordismo e toyotismo
A organização do trabalho no século 20: taylorismo, fordismo e toyotismo
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A organização do trabalho no século 20: taylorismo, fordismo e toyotismo

Carmo, Roney Gusmão do

Revista HISTEDBR on-line, 2012-06, Vol.11 (44), p.325 [Periódico revisado por pares]

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A instituição da inspetoria técnica no âmbito do projeto de modernização da educação implementado com a reforma de 1906 em Minas Gerais: estratégia de modelização do ensino
A instituição da inspetoria técnica no âmbito do projeto de modernização da educação implementado com a reforma de 1906 em Minas Gerais: estratégia de modelização do ensino
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A instituição da inspetoria técnica no âmbito do projeto de modernização da educação implementado com a reforma de 1906 em Minas Gerais: estratégia de modelização do ensino

Isobe, Rogéria Moreira Rezende

Revista HISTEDBR on-line, 2012-06, Vol.11 (44), p.107 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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Análise crítica da contribuição das tecnologias gerenciais para a relação entre trabalho e educação
Análise crítica da contribuição das tecnologias gerenciais para a relação entre trabalho e educação
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Análise crítica da contribuição das tecnologias gerenciais para a relação entre trabalho e educação

Mueller, Rafael Rodrigo

Revista HISTEDBR on-line, 2012-06, Vol.11 (44), p.57 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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  1. Cunha, M
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  1. Educação
  2. Pedagogia Histórico-Crítica
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