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1	Material Type: Artigo		SPECIALIZED EDUCATIONAL SERVICE AS A MEANS OF ENHANCEMENTING THE RIGHT TO ACCESS AND PERMANENCE OF PEOPLE WITH DISABILITIES AT SCHOOL Araujo, Anágila Alves Ferreira RGSA : Revista de Gestão Social e Ambiental, 2024-01, Vol.18 (4), p.1-15 [Periódico revisado por pares] São Paulo: Centro Universitário da FEI, Revista RGSA Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Specialized Educational Service as a Means of Enhancementing the Right to Access and Permanence of People With Disabilities at School Araujo, Anágila Alves Ferreira RGSA : Revista de Gestão Social e Ambiental, 2024, Vol.18 (4), p.e04626-15 [Periódico revisado por pares] São Paulo: Centro Universitário da FEI, Revista RGSA Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Press and workers' education: Analysis of the spread of rationalist education in Brazilian anarchist newspapers (1900-1920) Bilhão, Isabel Educação Unisinos, 2016-05, Vol.20 (2), p.176 [Periódico revisado por pares] São Leopoldo: Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS, Editoria de Periódicos Científicos Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		A Pedagogia da Alternância no contexto da Educação do Campo: a experiência do Instituto Educar Bonavigo, Luana ; Caimi, Flávia Eloisa Revista Brasileira de Educação do Campo, 2018-01, Vol.3 (1), p.287 [Periódico revisado por pares] Tocantinópolis: Universidade Federal do Tocantins (UFT) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		The spatial turn in the new literacy studies: In search of the third space Camila Lawson Scheifer Calidoscópio (São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brazil), 2014-01, Vol.12 (1), p.3 [Periódico revisado por pares] São Leopoldo: Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS, Editoria de Periódicos Científicos Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		Descautivar o pensamento pedagógico latino-americano: (Des)colonização e (Des)patriarcalização a partir da crítica feminista Cheron Zanini Moretti ; Graziela Rinaldi da Rosa Revista Brasileira de Educação do Campo, 2018-01, Vol.3 (4), p.1105 [Periódico revisado por pares] Tocantinópolis: Universidade Federal do Tocantins (UFT) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Interdisciplinarity in Paulo Freire: Political-pedagogical approximations for critical environmental education Costa, César Augusto ; Carlos Frederico Loureiro Revista katálysis, 2017-01, Vol.20 (1), p.111 [Periódico revisado por pares] Florianpolis: Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Serviço Social Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		ARTES VISUAIS E FEMINISMOS: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS Coutinho, Andréa Senra ; Loponte, Luciana Gruppelli Estudos feministas, 2015, Vol.23 (1), p.181-190 [Periódico revisado por pares] Florianopolis: Centro de Comunicação e Expressão – CCE Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		Práticas decoloniais em educação a partir de uma educação centrada em estudantes Crespo Lopes, Juliana ; Fochi Nogueira Insfran, Fernanda ; Cavasin Zabotto Pulino, Lúcia Helena Eccos (São Paulo, Brazil), 2020-09 (54), p.e17029-15 [Periódico revisado por pares] Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Ciências da Natureza na Educação do Campo: em defesa de uma abordagem sócio-histórica Edilson Fortuna de Moradillo ; Hélio da Silva Messeder Neto ; Massena, Elisa Prestes Revista Brasileira de Educação do Campo, 2017-01, Vol.2 (3), p.991 [Periódico revisado por pares] Tocantinópolis: Universidade Federal do Tocantins (UFT) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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