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1
Iluminação artificial aplicada à arquitetura: processo de projeto; Artificial lighting applied to architecture: design process
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Iluminação artificial aplicada à arquitetura: processo de projeto; Artificial lighting applied to architecture: design process

Bandeira, Fernanda Brito; Scarazzato, Paulo Sergio

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 13 n. 2 (2018); 67-80

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2018-05-26

Acesso online

2
O PAPEL DO ARQUITETO EM EMPREENDIMENTOS DESENVOLVIDOS COM A TECNOLOGIA BIM E AS HABILIDADES QUE DEVEM SER ENSINADAS NA UNIVERSIDADE; THE ROLE OF THE ARCHITECT IN PROJECTS SUPPORTED BY BIM TECHNOLOGY AND THE SKILLS THAT SHOULD BE TAUGHT IN UNIVERSITY
O PAPEL DO ARQUITETO EM EMPREENDIMENTOS DESENVOLVIDOS COM A TECNOLOGIA BIM E AS HABILIDADES QUE DEVEM SER ENSINADAS NA UNIVERSIDADE; THE ROLE OF THE ARCHITECT IN PROJECTS SUPPORTED BY BIM TECHNOLOGY AND THE SKILLS THAT SHOULD BE TAUGHT IN UNIVERSITY
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O PAPEL DO ARQUITETO EM EMPREENDIMENTOS DESENVOLVIDOS COM A TECNOLOGIA BIM E AS HABILIDADES QUE DEVEM SER ENSINADAS NA UNIVERSIDADE; THE ROLE OF THE ARCHITECT IN PROJECTS SUPPORTED BY BIM TECHNOLOGY AND THE SKILLS THAT SHOULD BE TAUGHT IN UNIVERSITY

Barison, Maria Bernardete; Santos, Eduardo Toledo

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 11 n. 1 (2016): Reflexões e Inovações no Ensino de Projeto em Arquitetura, Urbanismo e Design; 103-120

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2016-04-04

Acesso online

3
Refleixiones sobre la planificación de las unidades de cuidados intensivos - UCI - desde la perspectiva de los usuarios; Considerations regarding the planning of Intensive Care Units (ICU) upon user’s perspective; Reflexões sobre o planejamento de unidades de tratamento intensivo - UTIS - na perspectiva dos usuários
Refleixiones sobre la planificación de las unidades de cuidados intensivos - UCI - desde la perspectiva de los usuarios; Considerations regarding the planning of Intensive Care Units (ICU) upon user’s perspective; Reflexões sobre o planejamento de unidades de tratamento intensivo - UTIS - na perspectiva dos usuários
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Refleixiones sobre la planificación de las unidades de cuidados intensivos - UCI - desde la perspectiva de los usuarios; Considerations regarding the planning of Intensive Care Units (ICU) upon user’s perspective; Reflexões sobre o planejamento de unidades de tratamento intensivo - UTIS - na perspectiva dos usuários

Cavalcanti, Patricia; Maçaneiro Da Silva, Camila; Postiglione, Isabella; Eli, Julia Roberta; Palma, Júlia Martan Nazário

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 16 n. 4 (2021): Habitat Saudável: o lugar do ambiente construído na promoção da saúde - percursos da Arquitetura, do Urbanismo, do Design e da Engenharia durante e após pandemia; 135-153

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2021-10-22

Acesso online

4
Arquitetura, humanização e saúde pública no Brasil: um debate sobre projetos-padrão para unidades básicas de saúde; Arquitectura, humanización y salud pública en Brasil: un debate sobre proyectos tipo para Unidades de Atención Primaria; Architecture, humanization, and public health in Brazil: a debate on standard projects for Primary Care Units
Arquitetura, humanização e saúde pública no Brasil: um debate sobre projetos-padrão para unidades básicas de saúde; Arquitectura, humanización y salud pública en Brasil: un debate sobre proyectos tipo para Unidades de Atención Primaria; Architecture, humanization, and public health in Brazil: a debate on standard projects for Primary Care Units
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Arquitetura, humanização e saúde pública no Brasil: um debate sobre projetos-padrão para unidades básicas de saúde; Arquitectura, humanización y salud pública en Brasil: un debate sobre proyectos tipo para Unidades de Atención Primaria; Architecture, humanization, and public health in Brazil: a debate on standard projects for Primary Care Units

Dias, Maíra Vieira; Grossi, Grasiele Márcia Magri; Puiati, Natally; Dias, Maíra Vieira

Gestão & Tecnologia de Projetos (Gestión y tecnología de proyectos); Vol. 19 Núm. 1 (2024): Design y Salud; 29-49

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2024-06-13

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5
TRANÇADO: COMPUTATIONAL DESIGN THINKING APPLIED TO A URBAN FURNITURE PROJECT; TRANÇADO: RECURSOS COMPUTACIONAIS APLICADOS NO PROCESSO DE PROJETO DE UM MOBILIÁRIO URBANO
TRANÇADO: COMPUTATIONAL DESIGN THINKING APPLIED TO A URBAN FURNITURE PROJECT; TRANÇADO: RECURSOS COMPUTACIONAIS APLICADOS NO PROCESSO DE PROJETO DE UM MOBILIÁRIO URBANO
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TRANÇADO: COMPUTATIONAL DESIGN THINKING APPLIED TO A URBAN FURNITURE PROJECT; TRANÇADO: RECURSOS COMPUTACIONAIS APLICADOS NO PROCESSO DE PROJETO DE UM MOBILIÁRIO URBANO

Digiandomenico, Dyego; Landim, Gabriele; Fischer, Henrique

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 12 n. 3 (2017); 47-58

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2017-11-22

Acesso online

6
Habitat Saudável: o lugar do ambiente construído na promoção da saúde - percursos da Arquitetura, do Urbanismo, do Design e da Engenharia durante e após pandemia
Habitat Saudável: o lugar do ambiente construído na promoção da saúde - percursos da Arquitetura, do Urbanismo, do Design e da Engenharia durante e após pandemia
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Habitat Saudável: o lugar do ambiente construído na promoção da saúde - percursos da Arquitetura, do Urbanismo, do Design e da Engenharia durante e após pandemia

Elali, Gleice Azambuja; Ornstein, Sheila Walbe

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 16 n. 4 (2021): Habitat Saudável: o lugar do ambiente construído na promoção da saúde - percursos da Arquitetura, do Urbanismo, do Design e da Engenharia durante e após pandemia; 3-12

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2021-10-22

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7
O ensino prático reflexivo sob a perspectiva da neuroeducação: um projeto de extensão universitária como estratégia para a consolidação da educação patrimonial; Practical-reflective teaching from the perspective of neuroeducation: Institutional relations projects as a strategy for consolidating the teaching of architectural design; La enseñanza práctico-reflexiva bajo la perspectiva de la neuroeducación: el proyecto de extensión universitaria como estrategia para consolidar la enseñanza del proyecto arquitectónico
O ensino prático reflexivo sob a perspectiva da neuroeducação: um projeto de extensão universitária como estratégia para a consolidação da educação patrimonial; Practical-reflective teaching from the perspective of neuroeducation: Institutional relations projects as a strategy for consolidating the teaching of architectural design; La enseñanza práctico-reflexiva bajo la perspectiva de la neuroeducación: el proyecto de extensión universitaria como estrategia para consolidar la enseñanza del proyecto arquitectónico
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O ensino prático reflexivo sob a perspectiva da neuroeducação: um projeto de extensão universitária como estratégia para a consolidação da educação patrimonial; Practical-reflective teaching from the perspective of neuroeducation: Institutional relations projects as a strategy for consolidating the teaching of architectural design; La enseñanza práctico-reflexiva bajo la perspectiva de la neuroeducación: el proyecto de extensión universitaria como estrategia para consolidar la enseñanza del proyecto arquitectónico

Ferreira, Claudio Lima; Oliveira, Melissa Ramos Da Silva; Lona, Miriam Therezinha; Sbruzzi, Rosana Silva Vieira; Nunes, Kárita De Souza

Gestão & Tecnologia de Projetos (Gestión y tecnología de proyectos); Vol. 17 Núm. 3 (2022): Docencia de Proyectos en Arquitectura, Urbanismo, Diseño e Ingeniería; 73-95

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2022-09-28

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8
Neutrinos in a minimal 3-3-1 model
Neutrinos in a minimal 3-3-1 model
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Neutrinos in a minimal 3-3-1 model

Guzzo, Marcelo Moraes, 1963-; Leite, Leonardo José Ferreira, 1996-; Novelo, Sany Willian Ponce, 1992- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

GUZZO, Marcelo Moraes; LEITE, Leonardo José Ferreira; NOVELO, Sany Willian Ponce. Neutrinos in a minimal 3-3-1 model. Frontiers in physics. Lausanne : Frontiers Research Foundation, 2022. Vol. 10 (Feb., 2022), n. art. 812921, p. 1-6. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/5222. Acesso em: 9 ago. 2022.

2022

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9
REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE ARQUITETURA E URBANISMO EM PAÍSES INTEGRANTES DO SISTEMA ARCU-SUL VISANDO O PROCESSO DE ACREDITAÇÃO; REFLECTION ON ARCHITECTURE AND URBANISM TEACHING IN MEMBER COUNTRIES OF THE ARCU-SUR SYSTEM TARGETING THE ACCREDITATION PROCESS
REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE ARQUITETURA E URBANISMO EM PAÍSES INTEGRANTES DO SISTEMA ARCU-SUL VISANDO O PROCESSO DE ACREDITAÇÃO; REFLECTION ON ARCHITECTURE AND URBANISM TEACHING IN MEMBER COUNTRIES OF THE ARCU-SUR SYSTEM TARGETING THE ACCREDITATION PROCESS
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REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE ARQUITETURA E URBANISMO EM PAÍSES INTEGRANTES DO SISTEMA ARCU-SUL VISANDO O PROCESSO DE ACREDITAÇÃO; REFLECTION ON ARCHITECTURE AND URBANISM TEACHING IN MEMBER COUNTRIES OF THE ARCU-SUR SYSTEM TARGETING THE ACCREDITATION PROCESS

Katakura, Paula; Segnini Junior, Francisco

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 12 n. 2 (2017); 53-62

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2017-11-01

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10
Estratégias para ensino de orçamentação com adoção de BIM em ambiente acadêmico; Strategies to teach budgeting through BIM in the academic environment
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Estratégias para ensino de orçamentação com adoção de BIM em ambiente acadêmico; Strategies to teach budgeting through BIM in the academic environment

Mattana, Leticia; Librelotto, Lisiane Ilha

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 13 n. 3 (2018); 97-118

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2018-12-26

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  1. Ramos, L
  2. Universidade Estadual De Campinas
  3. Katakura, P
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  5. Santos, A

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