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Percepción de autoeficacia hacia la inclusión en futuros maestros de educación física
Percepción de autoeficacia hacia la inclusión en futuros maestros de educación física
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Percepción de autoeficacia hacia la inclusión en futuros maestros de educación física

Abellán, Jorge ; Sáez Gallego, Nieves María ; Reina Vaíllo, Raúl ; Ferriz Morell, Roberto ; Navarro Patón, Rubén

2019

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Formando o professor para a alfabetização científica no Ensino Fundamental I
Formando o professor para a alfabetização científica no Ensino Fundamental I
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Formando o professor para a alfabetização científica no Ensino Fundamental I

Abreu, Lenir Silva ; Bejarano, Nelson

2013

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O papel do professor da escola de educação básica que recebe os bolsistas de iniciação à docência de Química
O papel do professor da escola de educação básica que recebe os bolsistas de iniciação à docência de Química
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O papel do professor da escola de educação básica que recebe os bolsistas de iniciação à docência de Química

Afonso, Andreia Francisco ; Marques, Rosebelly Nunes ; Marques, Clelia Mara de Paula

2013

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Desenvolvimento e mobilização de saberes docentes : influências da formação e da trajetória profissional em duas professoras de química
Desenvolvimento e mobilização de saberes docentes : influências da formação e da trajetória profissional em duas professoras de química
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Desenvolvimento e mobilização de saberes docentes : influências da formação e da trajetória profissional em duas professoras de química

Agostini, Luciana Massi Gabriela

2017

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Licenciatura em física e ensino médio : umarelação de cross-fertilisation
Licenciatura em física e ensino médio : umarelação de cross-fertilisation
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Licenciatura em física e ensino médio : umarelação de cross-fertilisation

Alcantara, Marlon C ; Carvalho, Adriene ; Eiras, Wagner

2013

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El lado oscuro de entrenar : influencia del contexto deportivo sobre la experiencia negativa de entrenadores de baloncesto
El lado oscuro de entrenar : influencia del contexto deportivo sobre la experiencia negativa de entrenadores de baloncesto
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El lado oscuro de entrenar : influencia del contexto deportivo sobre la experiencia negativa de entrenadores de baloncesto

Alcaraz Garcia, Saül ; Torregrossa, Miquel ; Viladrich, Carme

2015

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Translações de interesse : impactos da regulamentação profissional brasileira para biólogos na identidade de professores de Biologia
Translações de interesse : impactos da regulamentação profissional brasileira para biólogos na identidade de professores de Biologia
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Translações de interesse : impactos da regulamentação profissional brasileira para biólogos na identidade de professores de Biologia

Allain, Luciana Resende ; Coutinho, Francisco Angelo ; Rodrigues e Silva, Fábio Augusto

2013

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8
"O ensino das Ciências no 1º ciclo centrado no tp" impacte de um programa de formação contínua de professores
"O ensino das Ciências no 1º ciclo centrado no tp" impacte de um programa de formação contínua de professores
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"O ensino das Ciências no 1º ciclo centrado no tp" impacte de um programa de formação contínua de professores

Almeida, Isabel M ; Martins, Isabel P

2005

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Atividades experimentais no Ensino de Química : reflexões de um grupo de professores a partir do tema Eletroquímica
Atividades experimentais no Ensino de Química : reflexões de um grupo de professores a partir do tema Eletroquímica
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Atividades experimentais no Ensino de Química : reflexões de um grupo de professores a partir do tema Eletroquímica

Alves De Lima, Viviani ; Ribeiro Marcondes, Maria Eunice

2005

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10
Modelo de Conhecimento Profissional de Professores em Formação
Modelo de Conhecimento Profissional de Professores em Formação
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Modelo de Conhecimento Profissional de Professores em Formação

Anastácio Oliveira, Thais Mara ; Braga Mozzer, Nilmara ; De Paiva Campos Andrade, Gabriela Mara

2017

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