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ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E POSSÍVEIS CAMINHOS DE FORTALECIMENTO DO CAPITAL CULTURAL
ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E POSSÍVEIS CAMINHOS DE FORTALECIMENTO DO CAPITAL CULTURAL
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ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E POSSÍVEIS CAMINHOS DE FORTALECIMENTO DO CAPITAL CULTURAL

Santos, Welson Barbosa ; Martins, Rone Rosa ; Motta, Maria Carolina Carvalho ; de Souza, Thomas Magno Barbosa

RGSA : Revista de Gestão Social e Ambiental, 2024-05, Vol.18 (2), p.1-15 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Centro Universitário da FEI, Revista RGSA

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2
ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E POSSÍVEIS CAMINHOS DE FORTALECIMENTO DO CAPITAL CULTURAL
ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E POSSÍVEIS CAMINHOS DE FORTALECIMENTO DO CAPITAL CULTURAL
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ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E POSSÍVEIS CAMINHOS DE FORTALECIMENTO DO CAPITAL CULTURAL

Santos, Welson Barbosa ; Martins, Rone Rosa ; Motta, Maria Carolina Carvalho ; de Souza, Thomas Magno Barbosa

RGSA : Revista de Gestão Social e Ambiental, 2024-05, Vol.18 (2), p.1-15 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Centro Universitário da FEI, Revista RGSA

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3
POLITICAS DE EDUCACAO ESPECIAL E INCLUSIVA E A FORMACAO DE PROFESSORES NO BRASIL: ALGUMAS REFLEXOES/SPECIAL AND INCLUSIVE EDUCATION POLICIES AND TEACHER TRAINING IN BRAZIL: SOME REFLECTIONS/POLITICAS DE EDUCACION ESPECIAL E INCLUSIVA Y FORMACION DOCENTE EN BRASIL: ALGUNAS REFLEXIONES
POLITICAS DE EDUCACAO ESPECIAL E INCLUSIVA E A FORMACAO DE PROFESSORES NO BRASIL: ALGUMAS REFLEXOES/SPECIAL AND INCLUSIVE EDUCATION POLICIES AND TEACHER TRAINING IN BRAZIL: SOME REFLECTIONS/POLITICAS DE EDUCACION ESPECIAL E INCLUSIVA Y FORMACION DOCENTE EN BRASIL: ALGUNAS REFLEXIONES
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POLITICAS DE EDUCACAO ESPECIAL E INCLUSIVA E A FORMACAO DE PROFESSORES NO BRASIL: ALGUMAS REFLEXOES/SPECIAL AND INCLUSIVE EDUCATION POLICIES AND TEACHER TRAINING IN BRAZIL: SOME REFLECTIONS/POLITICAS DE EDUCACION ESPECIAL E INCLUSIVA Y FORMACION DOCENTE EN BRASIL: ALGUNAS REFLEXIONES

Peixoto, Reginaldo ; Cabral, Geferson ; Cabral, Ana Nery Figueiredo

Revista Foco, 2024-03, Vol.17 (3), p.1 [Periódico revisado por pares]

Faculdade Novo Milenio

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4
O ENSINO JURÍDICO NO BRASIL E A APOSTA NA PEDAGOGIA DA PACIFICAÇÃO: UM PARADIGMA NÃO VIOLENTO É POSSÍVEL?/Legal education in Brazil and betting on the pedagogy of pacification: is a non-violent paradigm possible?
O ENSINO JURÍDICO NO BRASIL E A APOSTA NA PEDAGOGIA DA PACIFICAÇÃO: UM PARADIGMA NÃO VIOLENTO É POSSÍVEL?/Legal education in Brazil and betting on the pedagogy of pacification: is a non-violent paradigm possible?
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O ENSINO JURÍDICO NO BRASIL E A APOSTA NA PEDAGOGIA DA PACIFICAÇÃO: UM PARADIGMA NÃO VIOLENTO É POSSÍVEL?/Legal education in Brazil and betting on the pedagogy of pacification: is a non-violent paradigm possible?

Wermuth, Maiquel Ângelo Dezordi ; Spengler, Fabiana Marion

Quaestio iuris, 2024-02, Vol.16 (4), p.2206 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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5
Contextualized Rights as Effective Rights to All: The Case of Affirmative Action in Brazil
Contextualized Rights as Effective Rights to All: The Case of Affirmative Action in Brazil
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Contextualized Rights as Effective Rights to All: The Case of Affirmative Action in Brazil

Ikawa, Daniela

Social inclusion, 2024-01, Vol.12 [Periódico revisado por pares]

Lisbon: Cogitatio Press

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6
SPECIALIZED EDUCATIONAL SERVICE AS A MEANS OF ENHANCEMENTING THE RIGHT TO ACCESS AND PERMANENCE OF PEOPLE WITH DISABILITIES AT SCHOOL
SPECIALIZED EDUCATIONAL SERVICE AS A MEANS OF ENHANCEMENTING THE RIGHT TO ACCESS AND PERMANENCE OF PEOPLE WITH DISABILITIES AT SCHOOL
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SPECIALIZED EDUCATIONAL SERVICE AS A MEANS OF ENHANCEMENTING THE RIGHT TO ACCESS AND PERMANENCE OF PEOPLE WITH DISABILITIES AT SCHOOL

Araujo, Anágila Alves Ferreira

RGSA : Revista de Gestão Social e Ambiental, 2024-01, Vol.18 (4), p.1-15 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Centro Universitário da FEI, Revista RGSA

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7
The voice and role of podcasts in linguistic education in Spanish/ A voz e a vez dos podcasts na educacao linguistica em espanhol
The voice and role of podcasts in linguistic education in Spanish/ A voz e a vez dos podcasts na educacao linguistica em espanhol
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The voice and role of podcasts in linguistic education in Spanish/ A voz e a vez dos podcasts na educacao linguistica em espanhol

Batista, Fabiana de Freitas ; Kanashiro, Daniela

Soletras (São Gonçalo), 2024-01, Vol.23 (47), p.138 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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8
O DEBATE EDUCACIONAL NA SEGUNDA DÉCADA DO SÉCULO XXI: MAIS DO MESMO?
O DEBATE EDUCACIONAL NA SEGUNDA DÉCADA DO SÉCULO XXI: MAIS DO MESMO?
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O DEBATE EDUCACIONAL NA SEGUNDA DÉCADA DO SÉCULO XXI: MAIS DO MESMO?

de paiva, Thalles Valente ; Valente, Lucia de Fatima

Eccos (São Paulo, Brazil), 2024-01 (68), p.1-18 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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9
News Literacy: the power of dialogue between journalism and education against disinformation/NEWS LITERACY: A POTENCIA DO DIALOGO ENTRE JORNALISMO EEDUCACAO CONTRA A DESINFORMACAO/News Literacy: el poder del dialogo entre periodismo y educacion contra la desinformacion
News Literacy: the power of dialogue between journalism and education against disinformation/NEWS LITERACY: A POTENCIA DO DIALOGO ENTRE JORNALISMO EEDUCACAO CONTRA A DESINFORMACAO/News Literacy: el poder del dialogo entre periodismo y educacion contra la desinformacion
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News Literacy: the power of dialogue between journalism and education against disinformation/NEWS LITERACY: A POTENCIA DO DIALOGO ENTRE JORNALISMO EEDUCACAO CONTRA A DESINFORMACAO/News Literacy: el poder del dialogo entre periodismo y educacion contra la desinformacion

Becker, Beatriz

Esferas : revista interprogramas de pós-graduação em comunicação do Centro Oeste, 2024-01 (29) [Periódico revisado por pares]

Universidade Catolica de Brasilia

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10
The voice and role of podcasts in linguistic education in Spanish/ A voz e a vez dos podcasts na educacao linguistica em espanhol
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The voice and role of podcasts in linguistic education in Spanish/ A voz e a vez dos podcasts na educacao linguistica em espanhol

Batista, Fabiana de Freitas ; Kanashiro, Daniela

Soletras (São Gonçalo), 2024-01, Vol.23 (47), p.138 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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  1. Corpo Editorial
  2. Universidade Estadual De Campinas
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